8.根據(jù)如圖所示的A、B、C三種物質的溶解度曲線圖填空:
(1)找出其中一種物質和另外兩種物質溶解度上的不同特點C的溶解度隨溫度的升高而減。
(2)t1℃時三種物質溶解度由大到小的順序是C>B>A.
(3)t2℃時,溶解度相等的是BC兩種物質.
(4)t3℃時,在100克水中加入60克A物質,所得溶液為不飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”)

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的.

解答 解:(1)據(jù)圖可以看出,C物質的溶解度隨溫度的升高而減小,其余兩種物質的溶解度隨溫度的升高而增大,故其中一種物質和另外兩種物質溶解度上的不同特點是C的溶解度隨溫度的升高而減小,故填:C的溶解度隨溫度的升高而減。
(2)據(jù)圖可以看出,在t1℃時三種物質溶解度由大到小的順序是C>B>A,故填:C>B>A.
(3)據(jù)圖可以看出,t2℃時,溶解度相等的是BC兩種物質,故填:BC.
(4)t3℃時,A的溶解度是80g,故在100克水中加入60克A物質,所得溶液為不飽和溶液,故填:不飽和.

點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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18.初中化學中,我們學習了酸和堿發(fā)生中和反應的實質是H++OH-═H2O.如圖,像這種用實際參加反應的離子符號來表示反應的式子叫離子方程式.離子方程式的書寫一般按以下步驟:(以Na2SO4與BaCl2反應為例)
①寫出Na2SO4與BaCl2反應的化學方程式Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl;
②把易溶于水的物質寫成離子形式,把難溶的物質、氣體和水等仍用化學式表示.
上述方程式可改寫為:2Na++SO42-+Ba2++2Cl-═BaSO4↓+2Na++2Cl-
③剝去方程式兩邊不參加反應的離子:Ba2++SO42-═BaSO4
④檢查方程式兩邊各元素的原子個數(shù)和電荷總數(shù)是否相等,請回答
(1)下列各組中的離子,在水溶液中能大量共存的是AC.
A、Na+、Mg2+、Cl-、SO42-  B、Na+、H+、Cl-、OH-
C、Na+、Cu2+、Cl-、SO42-  D、Na+、NH4+、Cl-、OH-
(2)寫出稀鹽酸滴在氫氧化鎂上所發(fā)生反應的離子方程式2H++Mg(OH)2=Mg2++2H2O.
(3)寫出一個與離子方程式Mg+2H+═Mg2++H2↑相對應的化學方程式Mg+2HCl=MgCl2+H2↑.

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19.在水中通直流電后,在負極產生體積較大的氣體,用點燃的火柴接近這種氣體,發(fā)現(xiàn)他會 燃燒,產生淡藍色的火焰,這種氣體是氫氣.另一極產生的氣體體積較小,它能使帶火星的木條復燃,說明這種氣體是氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.某希望中學探究學習小組在幫助實驗室整理化學試劑時,發(fā)現(xiàn)一盛有無色溶液(初中科學常用試劑)的試劑瓶,標簽破損(如圖),請你對該試劑作出猜想,并設計實驗驗證.
(1)猜想:這種試劑可能是碳酸鈉溶液.
(2)實驗驗證(要求寫出操作、現(xiàn)象、結論):取少量樣品于試管中,滴加稀鹽酸,若產生大量氣泡,說明是碳酸鈉溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

3.A-H都是常見的物質.已知B為黑色固體,D為紅色固體單質,F(xiàn)為紅色固體,H為藍色的溶液.他們的轉化關系如圖所示.請回答:

( 1 )物質B的化學式為CuO,物質G的化學式為Fe,物質 F的化學式為Fe2O3
(2)反應2的基本反應類型是化合反應.
( 3 )反應3的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
( 4 )反應4的化學方程式是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列化學反應中既不屬于化合反應也不屬于分解反應的是( 。
A.碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳B.氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣
C.氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水D.乙炔+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水

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20.下列所得到的四種溶液,其溶質的質量分數(shù)由大到小排列的是( 。
(1)將7.5克膽礬溶于100克水中       
(2)在50克8%氫氧化鈉溶液中加入50克水
(3)將5.1克氫氧化鈣放入100克水中   
(4)配制20℃的高錳酸鉀飽和溶液(20℃時高錳酸鉀溶解度為6.4克)
A.(4)( 3)( 2)(1)B.(4)(1)( 2)( 3)C.(1)(4)( 2)( 3)D.(1)(4)(3)(2)

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17.已知A、B、C、D、E是初中化學常見的不同類別的物質.C的水溶液呈藍色,B是目前世界上使用量最大的金屬,D中氧元素的質量分數(shù)為30%,D→B的反應用于冶金工業(yè),圖中“-”表示相連物質可以發(fā)生反應,“→”表示一種物質生成另一種物質(部分反應物、生成物及反應條件已省略)請回答:
(1)D的化學式為Fe2O3
(2)請寫出工業(yè)上D生成B的化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.圖中發(fā)生的一個置換反應的化學方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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18.在一燒杯中盛有22.3克碳酸鈉和氯化鈉組成的固體混合物,向其中逐漸滴加溶質質量分數(shù)為10%的稀鹽酸(Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑),放出氣體的總質量與所滴入稀鹽酸的質量關系曲線如圖所示.請根據(jù)題意回答問題:
(1)當?shù)渭恿?3克稀鹽酸時,放出氣體的總質量為4.4克.
(2)當?shù)渭酉←}酸至圖中的B點時,燒杯中溶液里的溶質是(寫化學式):HCl、NaCl.
(3)當?shù)渭恿?3克稀鹽酸時(即A點時),燒杯中為不飽和溶液,試通過計算求出此時所得溶液的溶質的質量分數(shù).(準確到0.1%)

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