A. | H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Cu+H2O | B. | CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ CaO+CO2↑ | ||
C. | Fe+CuSO4═FeSO4+Cu | D. | S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ SO2 |
分析 化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、氫氣還原氧化銅下生成水和銅,該反應(yīng)的生成物是兩種,該反應(yīng)不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、鐵與硫酸銅生成硫酸亞鐵和銅,該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)過沉淀、過濾、煮沸后得到的水是純凈物 | |
B. | 明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水 | |
C. | 電解水時(shí)在負(fù)極得到的氣體在點(diǎn)燃前必須驗(yàn)純 | |
D. | 水與過氧化氫的組成元素相同,性質(zhì)相同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取少量樣品溶于水,加入 足量的氯化鈣溶液; | 白色沉淀產(chǎn)生 | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl |
(2)將上述反應(yīng)后的混合液過濾,取濾液加入酚酞試液; | 酚酞試液變紅色 | 證明猜想Ⅱ成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 利用該反應(yīng)可以常溫下制備氧氣 | |
B. | 與KClO3、KMnO4制取氧氣反應(yīng)原理一樣都屬于分解反應(yīng) | |
C. | 二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑 | |
D. | 適用高錳酸鉀制氧氣的裝置,同樣適用雙氧水制氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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