【題目】質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)發(fā)生化學變化所遵循的一項基本規(guī)律.

11774年,拉瓦錫將45.0份質(zhì)量的氧化汞加熱分解,恰好得到了41.5份質(zhì)量的汞和3.5份質(zhì)量的氧氣,反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和沒有改變.從微觀角度解釋反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和沒有改變的原因:__

2)為了驗證質(zhì)量守恒定律,甲、乙、丙三位同學各做了一個實驗.

①甲同學測定的數(shù)據(jù)有:木炭和坩堝的總質(zhì)量為mg,其燃燒后的灰燼和坩堝的總質(zhì)量ng,則mn的關(guān)系為:m__n。ㄟx填、“=”),請說明理由:__

②乙同學測定的數(shù)據(jù)有:鐵片和硫酸銅溶液總質(zhì)量為ag,其混合反應(yīng)后混合物總質(zhì)量為bg,則ab的關(guān)系為:a=b.寫出該反應(yīng)的化學方程式__

③丙同學測定的數(shù)據(jù)有:光亮的鐵絲的質(zhì)量為xg,其在純氧中燃燒后所得固體的質(zhì)量為yg,則xy的關(guān)系為:x__y(選填、“=”).

3)通過對三個實驗的分析,你認為用有氣體參加或生成的化學反應(yīng)來驗證質(zhì)量守恒定律時,應(yīng)該在__進行.

4)某化學興趣小組按照課本實驗方法(如圖)進行木炭與氧化銅反應(yīng)的實驗,觀察到的現(xiàn)象為__,標號①試管中反應(yīng)的化學方程式為__

【答案】在化學反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,原子的數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有變化 木炭和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳逸散到空氣中,導致燃燒后的灰燼和坩堝的總質(zhì)量減小 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 密閉容器 黑色粉末逐漸變成紅色,澄清石灰水變渾濁 C+2CuO2Cu+CO2

【解析】

1)從微觀角度解釋反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和沒有改變的原因是:在化學反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,原子的數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有變化。

2)①木炭和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,二氧化碳逸散到空氣中,所以mn;

②鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

③鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,生成物增加了參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量,所以xy

3)用有氣體參加或生成的化學反應(yīng)來驗證質(zhì)量守恒定律時,應(yīng)該在密閉容器進行;

4)木炭具有還原性,木炭與氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,所以實驗現(xiàn)象為:黑色粉末逐漸變成紅色,澄清石灰水變渾濁,化學方程式為:C+2CuO2Cu+CO2

故答案為:

1)在化學反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,原子的數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有變化。

2)①>,木炭和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳逸散到空氣中,導致燃燒后的灰燼和坩堝的總質(zhì)量減小。

Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。

③<。

3)密閉容器。

4)黑色粉末逐漸變成紅色,澄清石灰水變渾濁,C+2CuO2Cu+CO2。

練習冊系列答案
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【題目】(7分)在含氯化鈉雜質(zhì)的純堿13.6g中逐漸加入質(zhì)量分數(shù)為7.3%稀鹽酸,所加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:

1100g稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量

2完全反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?

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【題目】閱讀下面科普短文。

農(nóng)藥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,可以有效地防控農(nóng)作物病蟲害。但某些地區(qū)確實出現(xiàn)過農(nóng)藥殘留超標事件,讓一些人談藥色變。怎樣科學地減少果蔬中的農(nóng)藥殘留呢?有些農(nóng)藥隨著溫度的升高,分解會加快。通過在沸水中焯或使用蒸、炒等烹飪手段可以去除蔬菜中氨基甲酸酯類農(nóng)藥的殘留。部分農(nóng)藥在空氣中能夠緩慢地分解為對人體無害的物質(zhì)。所以對一些易于保存的農(nóng)產(chǎn)品,如胡蘿卜、南瓜、土豆等,可以在室外存放一定時間來減少農(nóng)藥殘留量。有科研人員監(jiān)測了番茄中三唑酮(C14H16ClN3O2)在溫室大棚內(nèi)和室外的分解規(guī)律,如圖。

去皮可以有效減少果蔬中的農(nóng)藥殘留。但部分果蔬不容易去皮,如生菜、草莓、櫻桃等,因此清洗成為了消費者去除農(nóng)藥殘留的重要方式。由于大多數(shù)農(nóng)藥難溶于水,可利用洗菜機或加入洗滌鹽等方式提高農(nóng)藥殘留的去除效果,有人研究了利用不同方法去除黃瓜中嘧菌酯農(nóng)藥殘留的效果,如圖所示。

可見,減少農(nóng)藥殘留的關(guān)鍵是認識物質(zhì)的性質(zhì);谵r(nóng)藥的不同性質(zhì),采用有針對性的方法來去除。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

(1)在沸水中焯蔬菜可以去除氨基甲酸酯類殺蟲劑的殘留,這是利用了氨基甲酸酯類的_______(物理化學”)性質(zhì)。

(2)三唑酮C14H16ClN3O2_______種元素組成。

(3)依據(jù)圖,影響番茄中三唑酮殘留量的因素有________

(4)為了最大量地去除黃瓜中的嘧菌酯,在清洗黃瓜時,應(yīng)采用的方法是________。

(5)下列說法合理的是_________(填字母序號)

A.為了防止農(nóng)藥在農(nóng)產(chǎn)品中殘留,必須全面禁止使用農(nóng)藥

B.采摘瓜果后,建議清洗干凈再食用

C.削去果皮,也能減少農(nóng)藥殘留

D.利用農(nóng)藥的某些物理和化學性質(zhì)可以有效地減少農(nóng)藥殘留量

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【題目】某;瘜W小組在利用稀硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時,利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖象,如圖所示,下列說法正確的是( 。

A.圖中c點所示溶液呈堿性

B.圖中a點所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4NaOH

C.若將實驗中的稀硫酸改為其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)時消耗稀鹽酸質(zhì)量小于稀硫酸

D.a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)

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【題目】寫出下列反應(yīng)的化學方程式:

1)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng):__

2)一氧化碳還原氧化銅:__

3)銅與硝酸汞溶液反應(yīng):__

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【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。 請回答下列問題:

1)丙中氧、氫、碳原子個數(shù)比為____________。

2)甲微粒中碳元 素的化合價 ___________

3 化學反應(yīng)前后一定不變的是__________________(選填 素種類”“物質(zhì)種類

4)寫出甲和乙在 一定條件下 反應(yīng)生成丙 的化學反應(yīng)方程式_______________,反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_________________。

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【題目】乙醇不完全燃燒時產(chǎn)生一氧化碳、二氧化碳和水。依據(jù)下表數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)論中,不正確的是()

物質(zhì)

乙醇

氧氣

一氧化碳

二氧化碳

反應(yīng)前質(zhì)量/g

6.6

8.8

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

2

0

1.4

6.6

a

A.表中的a值為5.4

B.參加反應(yīng)的乙醇和氧氣的質(zhì)量比為3: 4

C.生成的COCO2分子個數(shù)比為1:3

D.在化學反應(yīng)前后碳元素質(zhì)量一定相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖所示為粗鹽提純的主要操作。

A 溶解 B 蒸發(fā) C 過濾

(1)正確的操作順序為_______(填字母序號)。

(2)蒸發(fā)過程中,氯化鈉的質(zhì)量_______(變大、變小不變”)

(3)稱量精鹽質(zhì)量時,將精鹽放在托盤中的紙上,天平指針偏左,合理的操作是_______(填字母序號)。

A 減少砝碼或游碼 B 增加砝碼或游碼 C 減少藥品 D 增加藥品

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【題目】元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖:

(1)圖中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________(填元素符號)

(2)B的原子結(jié)構(gòu)示意圖中,x=________

(3)鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖,上圖中與其化學性質(zhì)相似的元素是________(填元素符號)

(4)圖中元素從左至右排列所遵循的規(guī)律是________(寫一條)

(5)根據(jù)圖示信息,確定1個氧氣分子中所含電子總數(shù)為________

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