7．用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空：氫氣、氧氣、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷
能使帶火星的木條復(fù)燃的是O2；
固態(tài)能做制冷劑的是CO2；
天然氣的主要成分是CH4；
有毒的是CO．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的方法和步驟寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式即可．
解：能使帶火星的木條復(fù)燃的是，具有助燃性的氧氣；故填：O2；
固態(tài)的二氧化碳俗稱干冰，易升華吸熱，常用做制冷劑，故填：CO2；
天然氣的主要成分是甲烷；故填：CH4；
一氧化碳是一種有毒氣體，故填：CO．

解答 解：能使帶火星的木條復(fù)燃的是，具有助燃性的氧氣；故填：O2；
固態(tài)的二氧化碳俗稱干冰，易升華吸熱，常用做制冷劑，故填：CO2；
天然氣的主要成分是甲烷；故填：CH4；
一氧化碳是一種有毒氣體，故填：CO．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查的是常見(jiàn)氣體的性質(zhì)和用途，初中階段常見(jiàn)的氣體的性質(zhì)要加強(qiáng)記憶．本題還體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途，用途又反應(yīng)性質(zhì)的理念，要認(rèn)真掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異，其原因是（　�。�
A．構(gòu)成它們的原子大小不同
B．金剛石、石墨由不同原子構(gòu)成
C．構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同
D．金剛石、石墨里碳原子的排列方式不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，從圖中獲得的信息錯(cuò)誤的是（　　）
A．t1℃時(shí)甲、乙、丙三者的溶解度相等
B．甲的溶解度受溫度的影響最大
C．t2℃時(shí)，往100g水中加入90g甲，充分?jǐn)嚢韬蟮玫?90g甲的溶液
D．要使t1℃時(shí)甲的飽和溶液變成不飽和溶液可以采取升高溫度的方法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如圖：

（說(shuō)明：一種小球代表一種元素的原子）則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．該圖示不符合質(zhì)量守恒定律B．圖示中共有4種物質(zhì)
C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D．該圖示中有兩種化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水．自然界大部分水不能直接使用，都是要經(jīng)過(guò)凈化后方可使用．根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）洪澇地區(qū)的災(zāi)民將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水的步驟有：
①用明礬進(jìn)行化學(xué)沉降； ②用漂白粉消毒殺菌； ③過(guò)濾； ④加熱煮沸．
上述處理過(guò)程中有關(guān)步驟合理的順序是①③②④（填序號(hào)）．
（2）許多地下水含有較多的鈣、鎂離子，這種水叫硬水，不能直接飲用．請(qǐng)用你  所學(xué)知識(shí)來(lái)證明某城市的地下水是硬水，操作的方法和現(xiàn)象是取該水樣少量于試管中，滴加肥皂水振蕩，出現(xiàn)大量浮渣．
（3）我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水，下列做法不利于節(jié)約用水的是BC．
A．淘米的水用來(lái)澆花        B．未喝完的礦泉水隨手倒掉
C．用不間斷的流水沖洗碗筷  D．洗澡擦浴液時(shí)，關(guān)上水龍頭．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（　�。�
A．金剛石做玻璃刀--金剛石硬度大
B．石墨做電池電極--石墨很軟
C．不銹鋼做水壺--不銹鋼有導(dǎo)熱性
D．鈦合金制造船舶設(shè)備--鈦合金抗腐蝕性強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小明在做鐵與硫酸溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成的氣體有刺激性氣味，于是進(jìn)行了探究．

【提出問(wèn)題】鐵與硫酸溶液反應(yīng)生成的氣體為什么有刺激性氣味？
【查閱資料】（1）6H2SO4（濃）+2Fe$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2（SO4）3+6H2O+3SO2↑
（2）SO2可使品紅溶液的紅色褪去．
【進(jìn)行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng)，生成的氣體產(chǎn)物中可能有二氧化硫．
A中硫酸濃度　實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象　A中生成氣體成分
　B中品紅溶液　D中品紅溶液　爆鳴實(shí)驗(yàn)
　實(shí)驗(yàn)①　98% 
褪色 		　不褪色　無(wú)爆鳴聲　只有SO2
　實(shí)驗(yàn)②　45%　稍有褪色　不褪色　有爆鳴聲 
二氧化硫和氫氣 
　實(shí)驗(yàn)三③　25% 
不褪色 		　不褪色 
有爆鳴聲 		　只有H2
【實(shí)驗(yàn)探究】小明用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將E中收集的氣體進(jìn)行如圖乙所示的爆鳴實(shí)驗(yàn)．
請(qǐng)幫助小明完成下列內(nèi)容：
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng)，生成的氣體產(chǎn)物可能不同，當(dāng)硫酸濃度達(dá)到足夠大時(shí)，生成的氣體產(chǎn)物中有二氧化硫．
【交流反思】寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)3中鐵與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)2中發(fā)生爆鳴反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述不正確的是（　�。�
A．汽油作除去油污的乳化劑B．活性炭可作冰箱的除味劑
C．氮?dú)庠谀承┦称反鼉?nèi)作防腐劑D．生石灰在某些食品袋內(nèi)作干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

5．元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)和研究化學(xué)的重要工具．如表是元素周期表中1～18號(hào)元素原子核外電子排布，對(duì)它進(jìn)行研究：

（1）第11號(hào)元素名稱是鈉，它屬于金屬元素（填“金屬”或“非金屬”）化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，離子符號(hào)為Na+．
（2）從上表中我還可以探究出以下規(guī)律：
原子核外電子數(shù)=原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)．

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