10．生活中處處有化學(xué)．鐵鍋是廚房中常用的飲具，請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空．
①鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕抢描F的導(dǎo)熱 性．
②使用鐵鍋有利于人體健康，主要是因?yàn)槟軌驗(yàn)槿梭w提供鐵元素．
③請(qǐng)你說(shuō)出一個(gè)廚房中防止鐵鍋生銹的方法保持鐵鍋表面潔凈、干燥．

分析 鐵具有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性；
鐵元素是人體需要的微量元素；
使鐵制品與水和氧氣隔絕，可以防止生銹

解答 解：①鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕抢昧髓F具有良好的導(dǎo)熱性．
故填：導(dǎo)熱．
②使用鐵鍋有利于人體健康，主要是因?yàn)椋耗軌驗(yàn)槿梭w提供鐵元素．
故填：能夠?yàn)槿梭w提供鐵元素．
③保持鐵鍋表面潔凈、干燥，可以防止生銹．
故填：保持鐵鍋表面潔凈、干燥．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．碳在氧氣中燃燒，下列說(shuō)法符合質(zhì)量守恒定律的是（　�。�
A．3g碳與8g氧氣完全化合，可生成11g二氧化碳
B．2g碳與4g氧氣完全化合，可生成22g二氧化碳
C．4g碳與5g氧氣完全化合，可生成9g二氧化碳
D．5g碳與9g氧氣完全化合，可生成14g二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，向試管的水中加入某固體物質(zhì)后，原來(lái)兩邊液面相同的U形管中的液體左邊液面下降，右邊液面上升，則加入的固體物質(zhì)可能是（　�。�
A．硝酸銨B．氫氧化鈉C．蔗糖D．食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過(guò)程中，某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì)，縱坐標(biāo)表示的是（　�。�
A．固體中氧元素的質(zhì)量B．生成O2的質(zhì)量
C．固體中二氧化錳的質(zhì)量D．生產(chǎn)氯化鉀的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．請(qǐng)從氮?dú)狻⑻�、二氧化碳、氫氣、氧氣和一氧化碳六種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用化學(xué)式填空：
（1）理想的清潔、高能燃料是H2；
（2）其固體能用于人工降雨的是CO2；
（3）能與人體血紅蛋白結(jié)合使人中毒的是CO；
（4）常溫下可用來(lái)制油墨的是C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列日常生產(chǎn)生活中接觸到的變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．石油分餾B．用活性炭?jī)艋?/td>C．燈泡通電發(fā)光D．蘋果腐爛

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列做法對(duì)人體健康無(wú)害的是（　�。�
A．用霉變的花生米壓榨食用油B．用干冰冷藏食品
C．用甲醛浸泡海鮮D．用工業(yè)鹽腌制肉類食品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解，正確的是（　�。�
A．將5g鐵和5g銅混合加熱后，物質(zhì)的總質(zhì)量為10g，遵循質(zhì)量守恒定律
B．鐵絲燃燒，其固體質(zhì)量增加，不遵循質(zhì)量守恒定律
C．5g硫和5g氧氣完全反應(yīng)后，生成物質(zhì)量為10g
D．化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)一定不會(huì)發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列變化屬于物理變化的是（　　）
A．CO使人中毒
B．澄清石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中
C．二氧化碳的水溶液使紫色石蕊試液變紅
D．干冰變?yōu)槎趸細(xì)怏w

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同步練習(xí)冊(cè)答案