分析 本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質(zhì),微觀上只有一種分子,否則屬于混合物.
解答 解:①氦氣由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物;②石灰水中含有氫氧化鈣和水,屬于混合物;③二氧化錳由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物;④空氣中含有氧氣、氮?dú)狻⒍趸嫉任镔|(zhì),屬于混合物;⑤氯酸鉀由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物;⑥食鹽水中含有氯化鈉和水,屬于混合物;⑦四氧化三鐵由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物.
(l)②④⑥(2)①③⑤⑦
點(diǎn)評(píng) 在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來判斷純凈物和混合物,還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 出行時(shí),步行、騎自行車或乘坐公交車 | |
B. | 清潔校園時(shí),將雜草、垃圾焚燒 | |
C. | 工廠廢氣處理達(dá)標(biāo)后再排放 | |
D. | 大力治理公里,工地?fù)P塵污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 甲烷 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4.8 | 16 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 10.8 | 4.4 | a |
A. | X可能是反應(yīng)物 | B. | X可能是該反應(yīng)的催化劑 | ||
C. | X中含有氫元素 | D. | 氧氣增加能減少X的生成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
現(xiàn)象或事實(shí) | 解釋 | |
A | 熱脹冷縮 | 分子大小隨溫度改變而改變 |
B | 酒香不怕巷子深 | 分子不斷地運(yùn)動(dòng) |
C | 氧氣可供人呼吸,一氧化碳有毒 | 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,性質(zhì)也不同 |
D | 水通電后生成氫氣和氧氣 | 在化學(xué)變化中分子種類會(huì)改變 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈦的核電荷數(shù)是22 | B. | 鈦的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87g | ||
C. | 鈦是一種金屬元素 | D. | 鈦的元素符號(hào)為Ti |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應(yīng) | |
B. | 空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用 | |
C. | 用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì) | |
B. | 由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 | |
C. | 在化學(xué)變化中,分子可以分成原子,原子又可以結(jié)合成新的分子 | |
D. | 分子之間有間隔,原子之間沒有間隔 |
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