A、它們的化學(xué)性質(zhì)相似,但臭氧的化學(xué)性質(zhì)比氧氣更活潑 |
B、它們相互間的轉(zhuǎn)化是化學(xué)變化 |
C、臭氧與木炭反應(yīng)的產(chǎn)物是二氧化碳 |
D、臭氧與氧氣混合后得到的物質(zhì)由于只含一種元素,所以是純凈物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、K2MnO4和MnO2 |
B、KMnO4和MnO2 |
C、KMnO4和K2MnO4 |
D、KMnO4、K2MnO4和MnO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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A、CuO具有氧化性 |
B、C發(fā)生了氧化反應(yīng) |
C、反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)沒有改變 |
D、反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、用澄清石灰水鑒別氧氣與氫氣 |
B、用點(diǎn)燃的方法鑒別酒精和蒸餾水 |
C、用肥皂水鑒別生活中的硬水和軟水 |
D、用二氧化錳鑒別純凈水和過氧化氫溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、一般的滴管(不是在滴瓶上的滴管)用完后要立即用水洗凈,平放在實(shí)驗(yàn)臺上 |
B、滴瓶上的滴管用完后不要用水沖洗,可直接插在原瓶中 |
C、向試管內(nèi)滴加液體時(shí),膠頭滴管應(yīng)伸入試管內(nèi),以免因手抖動而使藥品撒出來 |
D、取液后的液管不能倒置,但可平放 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、酒精燈不能直接用口吹滅 |
B、稀釋濃硫酸,要把濃硫酸緩慢注入水中,并用玻棒不停攪拌 |
C、用托盤天平稱量物體時(shí),要左物右碼 |
D、加熱燒杯時(shí),下面要墊石棉網(wǎng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、為了節(jié)省火柴,拿酒精燈到另一已經(jīng)燃著的酒精燈上去點(diǎn)火 | ||
B、在試管中盛
| ||
C、用舌頭去嘗藥品的味道 | ||
D、振蕩試管里的液體時(shí),用手指拿著試管用手腕甩動 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、為節(jié)約藥品,實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶 |
B、為防止造成試劑污染,滴瓶上的滴管用后應(yīng)立即用水沖洗干凈 |
C、為了證明一瓶藥品是蔗糖還是食鹽,可品嘗一下其味道 |
D、用完試劑,把試劑瓶標(biāo)簽朝外放回原處 |
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