【題目】在一個(gè)密閉容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化量如圖所示（圖中正數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的增加量，負(fù)數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的減少量，0表示物質(zhì)質(zhì)量不變），下列說(shuō)法正確的是_______

A該反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng)

B該反應(yīng)中甲、丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比一定為44：27

C該反應(yīng)的催化劑可能是戊

D參加反應(yīng)的乙、丙的質(zhì)量比是_______

【答案】C 48：23

【解析】

A、反應(yīng)后甲、丁質(zhì)量增大，是生成物，乙、丙質(zhì)量減小，是反應(yīng)物，戊質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能既不是催化劑也不是反應(yīng)物和生成物，該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

B、該反應(yīng)中甲、丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比不一定為44：27，即甲、丁化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是1：1時(shí)，甲、丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比為44：27，甲、丁化學(xué)計(jì)量數(shù)之比不是1：1時(shí)，甲、丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比不是44：27，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

C、戊的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)變，可能是該反應(yīng)的催化劑，該選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選C。

D、根據(jù)圖示，乙、丙均為反應(yīng)物，參加反應(yīng)的乙和丙的質(zhì)量比為48：23。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組對(duì)過(guò)氧化氫溶液制取氧氣進(jìn)行如下探究。

實(shí)驗(yàn)一 氧氣制取實(shí)驗(yàn)

(1)現(xiàn)有如下裝置:

①儀器a的名稱是____________。

②實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____________(填字母)， 反應(yīng)的的文字(符號(hào))表達(dá)式為_____________。如果選用D收集氧氣,依據(jù)的原理是____________，驗(yàn)滿的方法是____________。

③選用C裝置收集氣體時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是____________ (填序號(hào)， 可多選)。

A 反應(yīng)前，將集氣瓶住滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水糟中

B 導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡放出時(shí)，立即將導(dǎo)管口移入集氣瓶

C 收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽

實(shí)驗(yàn)二探究H2O2質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶液pH、溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響

資料:溶液pH表示溶液的酸堿度，即所含氫離子濃度的負(fù)對(duì)數(shù)，氫離子濃度越大，pH越小。

(2)設(shè)計(jì)如下表實(shí)驗(yàn)方案:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

H2O2質(zhì)量分?jǐn)?shù)%

pH

溫度/°C

每分鐘氣泡數(shù)

1

30

5

20

2

30

6

20

3

30

11

20

4

15

11

30

5

a

11

b

①實(shí)驗(yàn)1~3的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>____________________________。

②a=______________；b=_____________。

實(shí)驗(yàn)三探究制取氧氣的適宜催化劑

(3)實(shí)驗(yàn)方案如下:

Ⅰ用MnO2、CuO、 Fe2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合，滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球，備用。

Ⅱ取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球，采用左下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。改用其他三種微球，分別重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到圖的錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線圖。

①每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，海藻酸鈉微球數(shù)應(yīng)相同的原因是________________。

②用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，60s時(shí)壓強(qiáng)瞬間回落，其原因是_________________。

③從實(shí)驗(yàn)曲線看，催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是__________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用六個(gè)圈A、B、C、D、E、F分別代表氧化鐵、氫氧化鈣溶液、稀鹽酸、碳酸鈉溶液、一氧化碳、氧氣等六種物質(zhì)的某一種，如圖所示，用兩圈相交表示兩種物質(zhì)之間能夠發(fā)生化下學(xué)反應(yīng)，其中A可以用來(lái)造紙，C是紅棕色固體，C與D發(fā)生的反應(yīng)不是基本反應(yīng)類型。根據(jù)要求，回答下列問(wèn)題：

（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：A______；F______。

（2）B與C反應(yīng)的現(xiàn)象是______。

（3）寫出A與E、D與F發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______、______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)研究常用的方法。根據(jù)下列所示的實(shí)驗(yàn)示意圖回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)1中，將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，觀察到乒乓球碎片先燃燒，說(shuō)明乒乓球碎片的著火點(diǎn)比濾紙片_______（填“高”或“低”），此實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_____________；

（2）實(shí)驗(yàn)2中，實(shí)驗(yàn)的自變量是___________；把干燥的紫色石蕊紙花和濕潤(rùn)的紫色石蕊紙花分別放入兩瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w中，觀察到現(xiàn)象是________________；原因是_________________（用化學(xué)方程式表示）；

（3）實(shí)驗(yàn)3中，振蕩2個(gè)礦泉水塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度為A_________B（填“大于”、“一樣”或“小于”），其中變渾濁的瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，對(duì)比此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可證明CO2能與Ca（OH）2發(fā)生反應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖象中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A．向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

B．向一定量的稀鹽酸中加入大理石

C．一定量的稀鹽酸中加入鐵粉

D．加熱一定量的高錳酸鉀固體

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì)。它們分別由C、H、O中的一種或幾種元素組成，通常狀況下A、B、C為氣體，D、E為液體（“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示相連物質(zhì)能向箭頭所指一方轉(zhuǎn)化）部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）B物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)__________、_________。

（2）C物質(zhì)的用途_________（答一點(diǎn)即可）。

（3）寫出A→B的化學(xué)方程式_________。

（4）請(qǐng)寫出D生成C的化學(xué)方程式_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，下列圖像不能正確反映各物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系的是

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問(wèn)題。

(1)三種物質(zhì)中,_____(填“甲”“乙”或“丙”)的溶解度隨溫度變化趨勢(shì)與氣體溶解度的變化相似。

(2)將t2 ℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出固體的質(zhì)量甲_____乙(填“>”“<”或“=”)。

(3)當(dāng)甲中混有少量乙時(shí),可采用_____的方法提純甲。

(4)將t2 ℃時(shí)將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至t1 ℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span>_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中資料信息回答問(wèn)題：堿石灰敞口放置過(guò)程中的現(xiàn)象是_____，完全變質(zhì)后的物質(zhì)是_____，堿石灰可以干燥的氣體是_____（寫出一種化學(xué)式即可）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案