【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)能讓我們更好的認(rèn)識(shí)生活和世界。下列說法中，正確的是

A． 天然果汁中不含任何化學(xué)物質(zhì)

B． 人的衣、食、住、行都離不開化學(xué)

C． 化學(xué)不能夠根據(jù)人們的需要?jiǎng)?chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì)

D． 化學(xué)的研究對(duì)象是實(shí)驗(yàn)室中的化學(xué)藥品

【答案】B

【解析】

試題分析：A、天然果汁中含有多種化學(xué)物質(zhì)，錯(cuò)誤；B、化學(xué)在保證人類的生存并不斷提高人類的生活質(zhì)量方面起著重要的作用，如利用化學(xué)綜合應(yīng)用自然資源和保護(hù)環(huán)境，以使人類生活得更加美好等，正確；C、化學(xué)不僅要研究自然界已經(jīng)存在的物質(zhì)及其變化，還能能夠根據(jù)人們的需要?jiǎng)?chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì)，錯(cuò)誤；D、化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)，研究對(duì)象是物質(zhì)，研究?jī)?nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等，錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】沈陽查獲超過55噸有毒豆芽，經(jīng)檢測(cè)，毒豆芽中含有亞硝酸鈉、尿素、恩諾沙星、6－芐基腺嘌呤激素。其中，人食用含亞硝酸鈉的食品會(huì)致癌；恩諾沙星是動(dòng)物專用藥，禁止在食品中添加。已知6－芐基腺嘌呤激素為白色或類白色晶體，化學(xué)式為C12H11N5。請(qǐng)回答：

（1）6－芐基腺嘌呤屬于 (選填“有機(jī)化合物”或“無機(jī)化合物”)。

（2）每個(gè)6－芐基腺嘌呤分子中含有 個(gè)原子。

（3）6－芐基腺嘌呤中C、H、N元素的質(zhì)量比為 。

（4）6－芐基腺嘌呤中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(計(jì)算結(jié)果保留0.1%)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4 分）鋅是人體必需的微量元素之一，在人體生長(zhǎng)發(fā)育等方面發(fā)揮著極其重要的作用，被譽(yù)為“生命之花”“智力之源” 。青少年生長(zhǎng)發(fā)育速度較快，對(duì)鋅的需求量很高，但往往飲食搭配不合理，容易造成鋅攝入量不足。缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過服用葡萄糖酸鋅口服液來補(bǔ)鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為 C12H22O14Zn。

（1）葡萄糖酸鋅口服液屬于 ；（填“有機(jī)物” 、 “無機(jī)物”或“混合物”之一）。

（2）葡萄糖酸鋅是由 種元素組成的，一個(gè)葡萄糖酸鋅分子含有 個(gè)原子。

（3）中央電視臺(tái)正在播出的《舌尖上的中國 2》很受觀眾歡迎，該節(jié)目主要介紹了中國的美食及其制作方法。 “飲食健康、合理搭配”是人們普遍的生活追求。放學(xué)了，媽媽為小明準(zhǔn)備了如下的食譜：米飯、紅燒牛肉、油炸花生米、雞蛋湯，這份午餐搭配中缺失的營養(yǎng)素是 （填序號(hào)）。

①油脂 ②維生素 ③蛋白質(zhì) ④糖類

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)保等都離不開化學(xué)。

Ⅰ．食品、藥物安全一直是人們關(guān)注的話題。

（1）2012年4月17日經(jīng)央視新聞?lì)l道曝光的用工業(yè)明膠制成的醫(yī)用“毒膠囊”震驚全國．據(jù)悉，其中混有的重金屬鉻對(duì)人體有害．這里的鉻是指　 　（填“元素”或“單質(zhì)”或“元素”）。

（2）我市盛產(chǎn)的海產(chǎn)品魚蝦中富含基本營養(yǎng)素（糖類、油脂、蛋白質(zhì)）中的　 　。海產(chǎn)品容易腐爛變質(zhì)，　 　用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品防腐保鮮（填“能”或“不能”）。

Ⅱ．材料的應(yīng)用與發(fā)展，大大方便了人們的生活．請(qǐng)用下列三種材料的對(duì)應(yīng)字母填空．

A．有機(jī)合成材料 B．金屬材料 C．天然有機(jī)高分子材料

（1）塑料制品屬于　 　。

（2）棉花、羊毛屬于　 　。

Ⅲ．節(jié)能、減排、低碳、環(huán)保是當(dāng)今世界的主旋律。

（1）開發(fā)　 　等新能源（舉一例），不僅可以部分解決化石能源緊缺問題，還可以減少對(duì)環(huán)境的污染。

（2）煤燃燒時(shí)加入適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，可以減少　 　氣體（寫化學(xué)式）和氮的氧化物等有害氣體排放、有效減少酸雨的形成。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)在給定條件下能大量共存的是

A．在pH＝l的溶液中：NaCl、Na2CO3、Na2SO4

B．在pH＝2的溶液中：KCl、Na2SO4、HNO3

C．在pH＝13的溶液中：CaCl2、Na2CO3、NaOH

D．在pH＝14的溶液中：FeCl3、Ba(NO3)2、CaCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。同學(xué)們春游時(shí)，為防止皮膚意外擦傷感染，常備有碘酒，碘酒中的溶劑是 ；在野外飲用含有懸浮物的水時(shí)，可用干凈的棉紗口罩罩住水杯口，再經(jīng)過口罩將水倒入杯中，這個(gè)操作屬于物質(zhì)分離中的 （填操作名稱）；做飯過程中，小兵把撿來的樹枝架空，使其燃燒更旺，原理是 ；回家后，同學(xué)們沖洗了野炊騎過的自行車，請(qǐng)給他們推薦一種防銹的方法 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）自然災(zāi)害常常致使當(dāng)?shù)卦兴幢黄茐�，尋找到的新水源需要�?jīng)檢測(cè)和處理后，才能成為飲用水。

（1）新水源中的泥沙經(jīng)靜置后，通�？梢酝ㄟ^____________（填操作名稱）將其除去。水中難聞的異味，可添加活性炭除去，這是利用了活性炭的______________性。

（2）水的酸堿度是飲用水的重要指標(biāo)，飲用水的pH范圍為6．5~8．5。測(cè)定的方法是：在玻璃片上放一小片pH試紙，將凈化后的水滴到試紙上，把試紙顯示的顏色與____________比較，即可測(cè)出水的pH。

（3）經(jīng)過凈化后的水，生活中經(jīng)常通過_________方法，降低水的硬度。

（4）請(qǐng)寫出日常生活中節(jié)約水資源的具體措施：___________________________（任寫一條）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）H、O、S、Ca是初中常見的四種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)用語：

（1）能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是 。

（2）使無色酚酞溶液變紅的離子 。

（3）燃放鞭炮后產(chǎn)生污染空氣的刺激性氣體 。

（4）寫出組成的物質(zhì)能發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）有位化學(xué)教師取用生石灰時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂，于是請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：

（1）取一定量樣品于燒杯中，加入適量的水充分?jǐn)嚢�，用手觸摸燒杯外壁，無明顯現(xiàn)象。由此說明該樣品中不含有 ；

（2）對(duì)該樣品成分進(jìn)行了如下猜想：

猜想① Ca(OH)2 猜想② Ca(OH)2和 CaCO3的混合物 猜想③ CaCO3

以下是某同學(xué)對(duì)猜想②進(jìn)行的探究，請(qǐng)你補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論

，

說明固體中含有Ca(OH)2。

，

說明固體中含有CaCO3。

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