【題目】Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中加入一些鋅粉，完全反應(yīng)后過濾。下列情況不可能存在的是（ ）

A.濾紙上有Ag，濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+

B.濾紙上有Ag、Cu、Zn，濾液中有Zn2+

C.濾紙上有Ag、Cu，濾液中有有Ag+、Zn2+

D.濾紙上有Ag，濾液中有Cu2+、Zn2+

【答案】C

【解析】

Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中加入一些鋅粉，鋅>銅>銀，因此，鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，再與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，生成的銅也能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅與銀，據(jù)此思路進(jìn)行解析。

A、若鋅的量較少，只與部分硝酸銀反應(yīng)，生成銀，則濾紙上只有Ag，鋅粉只與部分硝酸銀發(fā)生了反應(yīng)所以沒有和硝酸銅發(fā)生反應(yīng)，則濾液中含有沒有反應(yīng)的Cu2+，生成的Zn2+和剩余的Ag+，所以，該選項(xiàng)是可能存在的，故不符合題意；

B、若鋅過量，則濾紙上有Ag、Cu、Zn，則濾液中的硝酸銀和硝酸銅全部反應(yīng)，溶液中只含有生成的Zn2+，所以，該選項(xiàng)是可能存在的，故不符合題意；

C、 濾紙上有Ag、Cu，說明溶液中硝酸銀已全部反應(yīng)，溶液中不可能存在Ag+，所以，該選項(xiàng)是不可能存在的，故符合題意；

D、若鋅的量適量，鋅只能與硝酸銀反應(yīng)，且硝酸銀恰好反應(yīng)，則濾液中沒有Ag+，濾紙上只有Ag，由于鋅粉量不足，沒有和硝酸銅反應(yīng)，濾液中含有Cu2+、Zn2+，所以，該選項(xiàng)是可能存在的，故不符合題意，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>（______）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方法

A

鑒別KMnO4、KClO3、 P2O5三種固體

觀察顏色

B

分離糖和食鹽

溶解、過濾

C

鑒別水和濃氨水

滴入酚酞溶液

D

鑒別軟水和硬水

_____________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有四個(gè)常見化學(xué)名詞：①乳化、②結(jié)晶、③溶解、④氧化，將上述各化學(xué)名詞填在與之相對應(yīng)的空格中（只需填序號）：

（1）用汽油洗去衣服上的油污_____

（2）鋁表面會(huì)形成一層致密的保護(hù)膜_____

（3）洗潔精洗去餐具上的油污_____

（4）硝酸鉀飽和溶液降溫后有固體出現(xiàn)_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列分析或做法，錯(cuò)誤的是

A.洗滌劑清除油污利用了乳化功能

B.天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

C.在金屬表面刷漆的目的是隔絕氧氣和水，防止金屬銹蝕

D.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，用水滅火，降低了可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方式，下列推理正確的是（　　）

A.因?yàn)榻饎偸褪奶荚优帕蟹绞讲煌�，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同

B.某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成水，所以該物質(zhì)中一定含有氫元素

C.因?yàn)?/span>CO2、SO2均可與堿溶液反應(yīng)，所以非金屬氧化物都能與堿溶液反應(yīng)

D.可以利用紅磷在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置測定空氣中氧氣的含量，所以利用硫粉也可以

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下推理結(jié)果中正確的是()

A.鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和H2，則金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生成FeCl3和H2

B.CO2不支持燃燒，所以滅火都可以用CO2

C.酸溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以鹽酸能使紫色石蕊試液變紅

D.燃燒一般都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)方案。請從A～C中任選兩個(gè)作答，若均作答，按前兩個(gè)計(jì)分。

序號

目的

步驟

現(xiàn)象

A

探究_____

①分別向兩支試管中放入鐵片和銅片；

②再分別加入適量_____

鐵片表面有氣泡產(chǎn)生，銅片無明顯變化

B

比較酸和堿與指示劑的作用

①分別向兩支試管中加入少量稀鹽酸和氫氧化鈉溶液；

②再分別滴加幾滴_____

觀察到的現(xiàn)象是_____

C

驗(yàn)證_____

①分別向兩支試管中放入干燥的紫色石蕊紙條和濕潤的紫色石蕊紙條；

②再分別通入適量CO2

觀察到的現(xiàn)象是_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】煉制石油可得到汽油、煤油、柴油等，石油煉制的原理是（ ）

A.石油蒸餾時(shí)，分解生成了汽油、煤油、柴油等

B.組成石油各物質(zhì)的沸點(diǎn)不同，加熱時(shí)它們先后蒸餾出來而分離

C.石油中含有碳、氫兩元素，加熱時(shí)化合生成了各種成品油

D.石油沒有固定的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)，熔、沸點(diǎn)高的成分先蒸餾出來

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈉是一種活潑金屬，常溫下能與氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na＋2H2O＝2NaOH＋H2↑。在實(shí)驗(yàn)室，小明先取一定量的硫酸銅溶液于燒杯中，再取一小塊鈉投入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和藍(lán)色濾渣，并對濾液的成分進(jìn)行探究。

（查閱資料）Na2SO4溶液呈中性。

（提出問題）濾液中溶質(zhì)的成分是什么？

（猜想與假設(shè)）猜想一:Na2SO4；猜想二:Na2SO4和NaOH；猜想三:_______________；猜想四:Na2SO4、CuSO4和NaOH。

（分析）小明認(rèn)為猜想________不合理，理由是_______（用化學(xué)方程式表示）。

（實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證）

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

取少量濾液于試管中，仔細(xì)觀察現(xiàn)象

溶液為無色

猜想_______不成立

實(shí)驗(yàn)二

向?qū)嶒?yàn)一所取濾液中滴入酚酞溶液

_________

猜想二不成立

實(shí)驗(yàn)三

常溫下，再取少量濾液，測溶液酸堿度

pH＝7

猜想③成立

（拓展延伸）金屬活動(dòng)性順序表中鈉及前面的金屬_______（填“能”或“不能”）把位于后面的金屬從它們鹽溶液里置換出來。

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同步練習(xí)冊答案