【題目】我國化工專家侯德榜創(chuàng)立了“侯氏制堿法”，促進了世界制堿技術的發(fā)展。流程簡圖如下，下列有關說法不正確的是

A. 反應中為防止氨氣逸出污染空氣，應先通入二氧化碳

B. 反應I得到的另一物質在農業(yè)上可用作化肥

C. 反應II得到的CO2循環(huán)使用可以提高物質的利用率

D. 取過濾所得固體直接低溫烘干后，加熱至質量不再變化，固體質量減少6.2 g，則固體中NaHCO3的質量為16.8 g

【答案】AD

【解析】由題中信息知，A. 反應中為防止氨氣逸出污染空氣，應通入過量的二氧化碳。故A錯誤。B. 反應I得到的另一物質是碳銨，在農業(yè)上可用作化肥。故B正確。C. 反應II得到的CO2循環(huán)使用可以提高物質的利用率。故C正確。D. 取過濾所得固體直接低溫烘干后，加熱至質量不再變化，固體質量減少6.2 g，2NaHCO3＝Na2CO3 + CO2↑+H2O， ＝ ，x＝16.8g , 則固體中NaHCO3的質量為16.8 g.故D正確。

點睛∶本題主要考查侯氏制堿法。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 潔凈的空氣一定是純凈物 B. 混合物是由兩種物質組成的

C. 氧化反應都是有氧氣參加的反應 D. 水是由氫元素和氧元素組成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】據(jù)2011年5月10日《廣州日報》報道，東莞某作坊用化糞池水熬地溝油，原料殘渣中竟有衛(wèi)生巾！地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素B2，其化學式為C17H14O6，請計算：

（1）1個黃曲霉素B2分子由___________個原子構成。

（2）黃曲霉素B2中碳元素、氫元素和氧元素的質量比是_____________（最簡整數(shù)比）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們的身邊，它與我們的生活息息相關。下面是某校初三同學收集的一些標 志、標簽及包裝袋實物示意圖（如圖所示）：

（1）圖 A 是某市食鹽的包裝袋，加碘海鹽中的“碘”是指碘__________（填“原子”、“分子”、“元素”或“離子”），請用化學符號正確表示碘酸鉀中碘元素的化合價____________，計算碘酸鉀中鉀、氧元素的質 量比為____________。

（2）圖 B 是某品牌礦泉水的標簽，被損毀的硫酸根離子的符號應該是____________；若將酚酞試液滴入該礦泉水樣品中，會顯________________色。該天然礦泉水中含有多種溶質，其中有一種溶質可用于 治療胃酸過多癥，用化學方程式表示其反應原理______________________。

（3）現(xiàn)有H、C、O、N、K、Ca六種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一種（用化學式表示）：①可作復合肥料的鹽________________；②汽水中能使紫色石蕊試液變紅的物 質_____________；③可作建筑材料的堿_____________；④汽車駕駛員出車前禁止飲用的物質_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知 NaOH 容易與空氣中的 CO2 作用而變質。 夜華同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的 NaOH 固體后，設計方案，對這瓶 NaOH 固體變質情況進 行了如下實驗探究：

回答下列問題：

（1）上述實驗操作①的名稱是：__________。

（2）步驟③中加過量氯化鈣溶液的目的是______。

（3）根據(jù)上述實驗，若步驟 5 測出溶液 E 的 PH =7，可以確定該固體______變質(選填“已全部” 或“已部分”或“未”)；若測出溶液 E 的 PH >7，可以確定該固體 A 的成分為_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室可選用下圖裝置，制取二氧化碳氣體和進行有關實驗，回答下列問題：

（1）寫出實驗室用A裝置制取二氧化碳的化學方程式___________。A中儀器X的名稱為___________。

（2）欲除去制得氣體中混有的氯化氫氣體，常把A裝置與盛有飽和碳酸氫鈉溶液的D裝置連接，反應的化學方程式為_____________。

（3）D裝置裝入液體__________（填名稱）可以干燥二氧化碳。

（4）用E裝置收集二氧化碳，則氣體應從___________端（填a或b）通入，驗滿方法是___________。

（5）F裝置是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺，若用它作微型實驗裝置檢驗二氧化碳，其中盛裝的溶液是___________（填名稱），氣體應從_____________（填c或d）端通入，其中所裝的液體_____________（填“能”或“不能”）裝滿。反應的化學方程式為_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】四位同學用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸探究中和反應，請你參與以下探究：

（1）甲組同學利用數(shù)字化傳感器測定燒杯中溶液pH的變化過程圖像（如圖）。由圖可知，甲同學將_____________溶液加入到另一溶液中。若原溶液中滴有酚酞試液，B點對應的實驗現(xiàn)象是_____________。

（2）乙同學取少量的氫氧化鈉溶液于燒杯中，用酸度計測得該溶液的pH同時插入一支溫度計，測量溶液的溫度（如圖）。根據(jù)溫度隨pH變化的圖像（如圖），判斷該反應屬于__________（選填“吸熱”或“放熱”）反應。B點比A點的溫度低的原因是_____________。

（3）丙同學用另一瓶久置的氫氧化鈉溶液進行上述實驗時，發(fā)現(xiàn)有少量的氣泡冒出。請寫出產(chǎn)生氣泡反應的化學方程式是_____________。若另取該溶液，滴加酚酞試液變紅，_____________（選填“能”或“不能”）說明該氫氧化鈉溶液為部分變質。

（4）丁同學對本地化工廠廢水池中的氯化氫含量進行了測定（如圖）。取廢水100 g，用質量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液進行中和，通過計算知道廢水中氯化氫的質量分數(shù)為_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某固體可能含有NaOH、NaCl、Na2CO3、CaCl2、MgCl2五種物質中的一種或幾種，為確定其成分，相關實驗及現(xiàn)象如下（微溶性物質按可溶性處理）：

綜合分析上述實驗，回答下列問題。

（1）實驗中生成的無色氣體的化學式是__________；

（2）生成白色沉淀b反應的化學方程式是__________；

（3）無色溶液A中一定含有的溶質是__________；

（4）原固體中只有一種物質沒有確定其是否存在，該物質是__________；

（5）A、B、C、D四種無色溶液中，能用來鑒別稀鹽酸和Ca(OH)2溶液的是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2017年1月9日，國務院將國家最高科學技術獎授予趙忠賢院士與屠呦呦研究員兩位科學家。我國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)用于治療瘧疾的藥物——青蒿素 （化學式為C15H2205），因而獲得2015年諾貝爾生理學及醫(yī)學獎。下列關于青蒿素的敘述錯誤的是（　�。�

A. 青蒿素屬于有機物

B. 青蒿素的相對分子質量為282g

C. 青蒿素的一個分子中含有45個原子

D. 青蒿素中碳元素的質量分數(shù)約為63.8%

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