【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)氫離子 (2)人體中含量最多的物質(zhì)
(3)氧氣 (4)保持氯化鈉化學(xué)性質(zhì)的粒子
(5)銨根離子 (6)氫氧根離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)符號(hào):
(1)天然氣的主要成分是 ________;(2)三個(gè)鋁離子____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有A、B、C三種金屬,如果把A和B分別放入稀硫酸中,A溶解并產(chǎn)生氫氣,B不反應(yīng);如果把B放入C的鹽溶液中,過(guò)一會(huì)兒,在B表面有C物質(zhì)析出。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),判斷這三種金屬的活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序?yàn)椋?)
A. B. A、C B.A、B、C C. C、B、A D. A、C、B
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定做出了杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家是
A. 阿伏伽德羅 B. 張青蓮 C. 門(mén)捷列夫 D. 道爾頓
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是:
A.用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置中試管口要略向下傾斜
B.用排水法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集氣體
C.硫粉在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫
D.實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中,二氧化錳起催化作用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小燕同學(xué)在學(xué)習(xí)筆記中總結(jié)了如下規(guī)律:①生活中利用過(guò)濾方法降低水的硬度;②冰和水的化學(xué)式都是H2O;③含有氧元素的化合物都是氧化物;④單質(zhì)中元素的化合價(jià)都等于零。其中錯(cuò)誤的是:
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 除去CO2中少量的CO | 點(diǎn)燃 |
B | 除去CuSO4溶液中的少量FeSO4 | 加入足量的銅粉,過(guò)濾 |
C | 鑒別澄清石灰水和NaOH溶液 | 加入稀鹽酸 |
D | 鑒別硬水和軟水 | 加入肥皂水 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過(guò)的物質(zhì)。其中E、F、H均為黑色固體,B為紫紅色固體,D為混合物。他們之間有下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已省去)
(1)用化學(xué)式表示D的組成________________ 、________________________
(2)A→B的反應(yīng)類(lèi)型_______________________
(3)寫(xiě)出H→C的化學(xué)方程式________________寫(xiě)出F→G的化學(xué)方程式_________________
(4)指出G的一種用途____________
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