據(jù)《隴南日?qǐng)?bào)》報(bào)道,我市明年開(kāi)始供應(yīng)天然氣.天然氣的主要成分是(  )
A、一氧化碳B、甲烷
C、氫氣D、煤氣
考點(diǎn):化石燃料及其綜合利用
專(zhuān)題:化學(xué)與能源
分析:天然氣、煤、石油等物質(zhì)屬于化石燃料,其中天然氣的主要成分是甲烷.
解答:解:天然氣的主要成分是甲烷.
故選B.
點(diǎn)評(píng):解答本題要對(duì)化石燃料的種類(lèi)和物質(zhì)組成有一個(gè)全面的理解,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組利用圖甲裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì).結(jié)合裝置圖,回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖甲中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a
 
,b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填圖甲字母),反應(yīng)的方程式為
 

(3)甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水且密度比空氣小的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是
 
 
.(填圖甲字母)
(4)用圖乙裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從
 
(填“g”或“h”,下同)進(jìn)入F中.如果將F裝置內(nèi)裝滿(mǎn)水用于氧氣的收集,則氧氣應(yīng)從
 
進(jìn)入.
(5)某小組設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì).
①當(dāng)打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí),利用Ⅰ、Ⅱ裝置,可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
 
(填字母)
a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳
b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取并收集氫氣
②當(dāng)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1時(shí),可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì).實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化肥中,屬于復(fù)合肥料的是( 。
A、尿素[CO(NH22]
B、硫酸鉀(K2SO4
C、磷酸銨[(NH43PO4]
D、碳酸氫銨(NH4HCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了消除碘缺乏病,我國(guó)政府規(guī)定居民的食用鹽必須加碘,簡(jiǎn)稱(chēng)碘鹽.
(1)碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3,求碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量及碘酸鉀中鉀、碘、氧元素的質(zhì)量比為多少?
(2)多少克碘酸鉀中含碘元素20克?
(3)若1Kg碘鹽中含30mg碘.已知成的人每天約需要0.15mg碘,假設(shè)這些碘主要從碘鹽中攝取的,則成人每天需要食用碘鹽多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

自然界中有些能源一旦消耗就很難再生,因此我們要節(jié)約能源.在下列能源中,屬于不可再生能源的是( 。
A、風(fēng)能B、水能C、太陽(yáng)能D、石油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

竹炭的吸附能力是木炭的五倍以上,竹炭纖維化學(xué)式可表示為(C6H10O5n,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、竹炭可用于凈化室內(nèi)空氣
B、每個(gè)(C6H10O5n分子中含有6n個(gè)碳原子
C、竹炭纖維屬于有機(jī)物
D、竹炭纖維中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6:10:5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填寫(xiě)下列問(wèn)題:
地殼中含量最多的金屬元素
 

熔點(diǎn)最低的金屬
 
;
仿照上述例子,再寫(xiě)一例金屬之最
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某;瘜W(xué)研究小組的同學(xué)為研究某工業(yè)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).取純堿樣品11克放入燒杯中,用足量水溶解后加入適量的氯化鈣溶液,恰好完全反應(yīng).有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示(純堿樣品中雜質(zhì)全部可溶,且不與氯化鈣反應(yīng)):
反應(yīng)前反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)純堿樣品溶液質(zhì)量加入氯化鈣溶液質(zhì)量過(guò)濾后剩余溶液質(zhì)量
111g100g201g
(1)該工業(yè)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(結(jié)果保留兩位小數(shù)).
(2)計(jì)算所用氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式(不得重復(fù))
(1)生成黑色固體的氧化反應(yīng)
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣
 

(3)產(chǎn)生大量的白煙的反應(yīng)
 

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