在CuSO4和ZnSO4的混合溶液中加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，留在濾紙上的物質(zhì)是（　�。�
A、CuB、Cu和Zn
C、Cu和FeD、Fe
考點(diǎn)：金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)金屬活動性強(qiáng)弱關(guān)系Zn＞Fe＞Cu，鐵粉不和混合溶液中的ZnSO4反應(yīng)，但卻能置換出CuSO4中的Cu；加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，混合溶液中的CuSO4全部反應(yīng)，生成銅和FeSO4，且鐵粉有剩余進(jìn)行分析．
解答：解：由于金屬活動性強(qiáng)弱關(guān)系Zn＞Fe＞Cu，所以過量的Fe粉可以置換出混合溶液中的Cu，而不能置換出鋅，所以過濾后所得固體應(yīng)該為鐵和銅的混合粉末．
故選：C．
點(diǎn)評：金屬與鹽反應(yīng)，活動性強(qiáng)的金屬能把活動性弱的金屬從其溶液中置換出來．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

只用一種試劑可以鑒別NaOH、Ca（OH）2、H2SO4三種溶液，這種試劑是（　　）
A、紫色石蕊試液
B、無色酚酞試液
C、碳酸鈉溶液
D、氯化鋇溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

指出下列符號的含義
N：
 
；
 

4H：
 

5Al3+中“5”指：
 
；“3”指：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語表示下列指定的意義：
2個鎂離子
 
；氦氣
 
；氯化亞鐵中鐵的化合價
 
．
兩個氫分子
 
；氯氣
 
；碳酸根離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、水蒸發(fā)前后水分子本身不變
B、電解水時，水分子分解為原子，原子不能再分
C、氬氣、氫氣和鐵粉都由分子構(gòu)成
D、各種原子核不是都由質(zhì)子和中子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)在不同溫度下的溶解度如下：

溫度
物質(zhì)
0℃
20℃
30℃
50℃
80℃
甲13.3g31.6g36.2g85.8g169g
乙35.7g36.0g36.2g36.5g37.1g
根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，你能獲取哪些信息？
 
；
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實驗室制取、收集有關(guān)氣體的裝置圖．請按要求回答下列問題：

（1）儀器a的名稱
 
 b的名稱
 
；用發(fā)生裝置A或B制取氧氣時，A與B相比，A的優(yōu)點(diǎn)是
 
；
（2）用過氧化氫與二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式為
 
．在化學(xué)過程中二氧化錳起
 
作用．將制取的氧氣與鐵反應(yīng)的現(xiàn)象是：
 
，文字表達(dá)式：
 
，該反應(yīng)是
 
反應(yīng)（填“化合”或“分解”）．
（3）要收集氧氣，收集裝置可選擇上述裝置中的
 
或
 
（填寫序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鐵釘在空氣中與
 
和
 
等物質(zhì)相互作用容易生銹；請舉出兩種防止鋼鐵銹蝕的措施：
 
；
 
．鐵絲在純氧中燃燒的化學(xué)方為
 
；新制備的灰黑色鐵粉暴露在空氣中卻能迅速燃燒生成紅色的三氧化二鐵粉末，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

同學(xué)們?yōu)榱搜芯垦趸F能否在氯酸鉀制取O2的實驗中起催化作用，進(jìn)行以下實驗：
實驗編號KClO3/g氧化物產(chǎn)生氣體的體積（mL）耗時（s）
10.6671 800
20.60.2g 二氧化錳6736.5
30.6
 
g氧化鐵		6789.5
（1）實驗3中氧化鐵的質(zhì)量為
 
g，以上實驗采用了
 
的實驗方法．
（2）實驗2反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）實驗得到的結(jié)論是
 
．

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同步練習(xí)冊答案