下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及方程式均正確的是( 。
A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射--4Fe+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2F2O3
B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰--S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
C、鐵絲放入硫酸銅溶液中,固體表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)--3CuSO4+2Fe═3Cu+Fe2(SO43
D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙--4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
考點(diǎn):書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.
解答:解:A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射;鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,正確的化學(xué)方程式為3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
B、硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,在解此類(lèi)題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線(xiàn)改成等號(hào).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2009年12月20日,滬蓉高速一輛載有25噸左右液態(tài)氨的罐車(chē)側(cè)翻,有少量液態(tài)氨泄漏,高壓液氨泄漏后立即汽化成有強(qiáng)烈刺鼻氣味的氨氣,對(duì)人的眼鼻粘膜有傷害,而且氨氣有毒,救援人員持高壓水槍對(duì)不斷泄漏的氨氣進(jìn)行稀釋?zhuān)卮鹣铝袉?wèn)題:
(1)氨氣的物理性質(zhì)有
 
(至少兩點(diǎn));
(2)氨氣對(duì)鼻粘膜的傷害,主要是氨氣和粘膜上的水結(jié)合成了一種有腐蝕性的堿,該堿的名稱(chēng)是
 

(3)處理后要對(duì)事故附近的水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè).環(huán)保局的化驗(yàn)員用pH試紙測(cè)定河水的酸堿度,其方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
溫度/℃020406080100
溶解度/g13.331.663.8110169246
(1)分析表中數(shù)據(jù),歸納出KNO3的溶解度隨溫度變化的規(guī)律
 

(2)20℃時(shí),在裝有5gKNO3晶體的試管中,加入10g水并充分震蕩得到溶液,再將該試管放入裝有熱水的燒杯中,使試管內(nèi)溶液溫度升至60℃,此時(shí)試管內(nèi)的溶液為
 
(選填“飽和”或“不飽和”)溶液,其中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為
 

(3)配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的KNO3溶液時(shí),溶解過(guò)程所需要的儀器有
 

(4)如圖所示,20℃時(shí),將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中,若水中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出,加入的物質(zhì)可能是下列中的
 
(填字母序號(hào)).
A.氫氧化鈉固體     B.生石灰固體      C.冰塊
D.磷酸銨固體        E.濃磷酸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷,下列做法錯(cuò)誤的是( 。
A、安裝天然氣報(bào)警器要安在灶臺(tái)的下方
B、被雨水淋濕的自行車(chē)先用干抹布擦干,再用帶油的抹布擦
C、燈泡中充入稀有氣體,可使燈泡經(jīng)久耐用
D、廚房中的一些鋁制品無(wú)需防銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)分子、原子、兩種粒子的認(rèn)識(shí)正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題.
(1)煤、天然氣和
 
常稱(chēng)為化石燃料,其中天然氣的主要成分為
 

(2)化石燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,它是空氣中含量最多的溫室氣體.為控制二氧化碳的排放量,要充分利用和開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、核能及
 
(填1種即可)等新能源.
(3)低碳經(jīng)濟(jì)是以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.下列做法中符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是
 
.(填字母序號(hào))
A.大力發(fā)展火力發(fā)電        B.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
C.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電
(4)現(xiàn)用C3H4合成C5H8O2,若讓反應(yīng)物中的原子100%的轉(zhuǎn)化為C5H8O2,即可實(shí)現(xiàn)“零排放”,該反應(yīng)中還需要另外兩種反應(yīng)物,其分子個(gè)數(shù)比為1:1,則應(yīng)選擇的反應(yīng)物為
 
(填字母序號(hào)).
A.CO2和CH3OH    B.CO2和H2O  C.H2和CH3OH   D. H2和CO.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

取碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物共22.3g,加入到燒杯中,再分四次加相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸每次加入50g,加鹽酸后燒杯中均無(wú)固體存在,反應(yīng)情況如下表:
 次數(shù) 第一次 第二次 第三次 第四次
 每次加稀鹽酸的質(zhì)量 50g 50g 50g 50g
 燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量 70.1g 117.9g 167.9g 217.9g
(1)寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)中涉及到的化學(xué)反應(yīng)的方程式:
 
;
(2)第一次實(shí)驗(yàn)中參加化學(xué)反應(yīng)的固體質(zhì)量(X)的比例式
 
;
(3)上述實(shí)驗(yàn)中所用的稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
;
(4)上述實(shí)驗(yàn)中所需要的全部的稀鹽酸是由29.2%的濃鹽酸加水來(lái)配制的,則所需要的29.2%的濃鹽酸的質(zhì)量為
 

(5)將第二次實(shí)驗(yàn)后的溶液恒溫蒸發(fā)0.9g的水,假設(shè)此時(shí)沒(méi)有固體析出則此時(shí)所得溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了測(cè)定某赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),先將一定質(zhì)量的此赤鐵礦和150g 14.6%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng)),過(guò)濾將所得的固體洗滌干燥后稱(chēng)量為4g.
(1)實(shí)驗(yàn)若用濃度為21.9%的鹽酸,配制150g 14.6%的稀鹽酸,需要水的體積是:
 
;
(2)寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(3)求解赤鐵礦樣品中參加反應(yīng)物質(zhì)質(zhì)量(x)的比例是
 
;
(4)該赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
;
(5)將反應(yīng)后得到的濾液蒸發(fā)掉3.5g水(蒸發(fā)水的過(guò)程沒(méi)有晶體析出),則最終溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
;
(6)若工業(yè)上要煉制含雜質(zhì)4%的56噸生鐵,則需上述赤鐵礦(煉制過(guò)程中共損失鐵4%)的質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在10℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量大小關(guān)系是
 
(選填“A>B”、“A=B”或“A<B”或“無(wú)法確定”);
(2)30℃時(shí),將10gA物質(zhì)加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢,得到不飽和溶液,若再加入A物質(zhì)
 
g或降溫到
 
℃,則都能恰好形成飽和溶液.
(3)30℃時(shí),將等質(zhì)量的A、B物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至0℃,析出晶體的質(zhì)量是A
 
B(填“>”、“<”或“=”)

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