【題目】下列反應(yīng)不能一步實現(xiàn)的是

A．Zn→ZnSO4 B．Fe2O3→FeCl3

C．BaCl2→Ba（OH）2 D．CH4→H2O

【答案】C

【解析】

試題分析：Zn與稀硫酸反應(yīng)即得ZnSO4，能由一步反應(yīng)實現(xiàn)A，F(xiàn)e2O3與HCl發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，可生成FeCl3；能由一步反應(yīng)實現(xiàn)B；CH4燃燒，可生成二氧化碳和水；能由一步反應(yīng)實現(xiàn)D。故選C.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。

（1）目前，人類以化石燃料為主要能源。常見的化石燃料包括煤、石油和 。

（2）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下所示：

該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為 。

（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景。

① NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為 。

② 將NH3燃燒反應(yīng)的化學方程式補充完整：4NH3 + 3O2 點燃 6H2O + 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A．蒸餾水 B．氯化鈉 C．氦氣 D．鋅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．凡是含氧元素的化合物都是氧化物

B．二氧化錳可以作為所有化學反應(yīng)的催化劑

C．物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)的同時伴隨著能量的變化

D．空氣中的氮氣、氧氣經(jīng)混合，它們的化學性質(zhì)都已改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】己知難溶性的堿受熱易分解，生成對應(yīng)金屬的氧化物和水，如 ．

A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間存在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（A溶液中只含一種溶質(zhì)）．請根據(jù)圖回 答相關(guān)問題；

（1）B的化學式為 ．

（2）寫出下列化學方程式：（1）C→D： ；

（3）A+NaOH： ，此反應(yīng)為 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

（4）寫出一種防止金屬D銹蝕的具體方法： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表為氯化銨和氯化鈉在不同溫度時的溶解度。下列說法正確的是

A．20℃時，氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36%

B．由表中數(shù)據(jù)可知，溶解度受溫度變化影響較大的物質(zhì)是氯化鈉

C．氯化鈉與氯化銨溶解度相等的溫度在10℃-20℃之間

D．50℃時，100g水中加入50.0g氯化銨配成溶液，再冷卻到20℃，能夠析出13.2g固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．鐵在潮濕的空氣中容易生銹

B．煤、石油和天然氣是可再生能源

C．化肥碳酸氫銨（NH4HCO3）屬于復(fù)合肥

D．催化劑在化學反應(yīng)前后化學性質(zhì)發(fā)生改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁均為常見物質(zhì)，由碳、氫、氧、硫4種元素中的2-3種組成。

（1）甲是一種液體，質(zhì)量分數(shù)為98%的甲的溶液具有強烈的腐蝕性，甲是______。

（2）乙是一種溫室氣體，其水溶液顯酸性，乙是_____。

（3）丙是一種氧化物，能與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)生成乙。丙在高溫條件下，能吸收導(dǎo)致酸雨

的氣體丁，并生成乙和一種單質(zhì)，此反應(yīng)的化學方程式是_______。

（4）已知：Fe + Fe2(SO4)3＝ 3FeSO4。如圖所示，將生銹的鐵絲放入燒瓶，打開K， 向燒瓶中加入一定量甲的稀溶液后，關(guān)閉 K，看到燒瓶中的固體完全消失，燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出。此時燒瓶中所得溶液的溶質(zhì)組成可能的幾種情況是_________（填字母序號）。

A．只有FeSO4 B． FeSO4和H2SO4 C．FeSO4 和Fe2(SO4)3 D．H2SO4、FeSO4 和Fe2(SO4)3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“愛護水資源”的說法不合理的是

A．淘米水可以用來澆花 B．工業(yè)冷卻水循環(huán)使用

C．建議使用含磷洗衣粉 D．生活污水處理達標后再排放

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