下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

A           B           C            D
 
 


請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A、B、C、D屬于        種元素的粒子。

（2）A、B、C、D四種粒子中，不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是          （填序號(hào)），它在化學(xué)變化中容易        (填“得到”或“失去”)電子, 成為離子。

（3）D中x =           。

（4）A與C形成化合物的化學(xué)式是           。

（5）B單質(zhì)在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式                                     。


（1）3；（2）B、失去；（3）8；（4）MgCl2（5）2Mg+ O2 點(diǎn)燃   2MgO


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)用空塑料飲料瓶做簡(jiǎn)易凈水器，設(shè)計(jì)圖如圖．請(qǐng)你幫他繼續(xù)設(shè)計(jì)：小卵石、活性炭、石英沙三種材料的位置（在答題卷上寫(xiě)出對(duì)應(yīng)①②③所需的材料名稱(chēng)），以獲得較好的凈水效果．

①　　；

②　　；

③　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”,3月22-28日是第二十八屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”(Water and Sustainable Development)。我國(guó)紀(jì)念2015年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”。水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________。

（2）小愷家屋后剛挖了一口深井，學(xué)習(xí)化學(xué)后，他知道長(zhǎng)期飲用硬水會(huì)對(duì)健康有害。能用              鑒別井水是否為硬水，生活中可用              的方法將硬水軟化。

（3）請(qǐng)列舉出你在生活中愛(ài)護(hù)水資源的一種做法：                           。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（    ）

A.2個(gè)氫分子—2H                      B.3個(gè)氧原子—

C. 5個(gè)鈉離子—                  D. 4個(gè)水分子—

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在化學(xué)反應(yīng)中，發(fā)生改變的粒子是        ，沒(méi)有改變的粒子是         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


媒體近日?qǐng)?bào)道：市面上部分方便面遭到塑化劑污染，長(zhǎng)期接觸塑化劑可引起血液系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)損害，其中，塑化劑（DMP）分子式為C10H10O4。求：

（1）DMP的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_____        _；

（2）DMP分子中C、H、O 三種元素的質(zhì)量比為_(kāi)________      ___；

（3）DMP分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（結(jié)果精確到0.01）_            ______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列方法中，可以降低水的硬度的是（　�。�

A．吸附 B．煮沸 C．沉降 D．消毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性．當(dāng)緩緩?fù)七M(jìn)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，能觀察到的現(xiàn)象是（　�。�

A．試管內(nèi)液面明顯上升   B．有液體進(jìn)入注射器內(nèi)

C．左側(cè)玻璃管內(nèi)液面上升 D．左側(cè)玻璃導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是生命之源，為了更好保護(hù)我們的鴨綠江水，某小組同學(xué)進(jìn)行了下列有關(guān)研究．

（1）鴨綠江水屬于　      （填“純凈物”或“混合物”）；為了檢驗(yàn)江水是硬水還是軟水，可向水中加　 　檢驗(yàn)

（2）可采用　         　來(lái)測(cè)定江水的酸堿度

（3）為了防止江水污染，下列做法正確的是　        　（填字母）

A．工業(yè)廢水處理后再排放           B．農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥化肥

C．不向江中隨意傾倒垃圾           D．不使用含磷洗衣粉

（4）小組同學(xué)想要證明水的組成，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是　  　（填字母）

A．水的蒸發(fā)   B．水的蒸餾    C．水的電解   D．氫氣在氧氣中燃燒．

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同步練習(xí)冊(cè)答案