2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”,3月22-28日是第二十八屆“中國水周”。聯(lián)合國確定2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”(Water and Sustainable Development)。我國紀(jì)念2015年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”。水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。請回答下列有關(guān)問題:
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________。
(2)小愷家屋后剛挖了一口深井,學(xué)習(xí)化學(xué)后,他知道長期飲用硬水會對健康有害。能用 鑒別井水是否為硬水,生活中可用 的方法將硬水軟化。
(3)請列舉出你在生活中愛護(hù)水資源的一種做法: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小紅對暗紫色粉末A進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如圖.請回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A ;B .
(2)暗紫色粉末A加熱分解后剩余的“固體物質(zhì)”屬于 (填“混合物”或“純凈物”).
(3)寫出鐵絲點(diǎn)燃生成黑色固體的符號表達(dá)式: .
寫出固體C和無色液體G反應(yīng)生成氣體B的符號表達(dá)式: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使人人們操縱單個原子和分子成為可能,從而可以直接用原子來制造分子。若能用這種方法制造葡萄糖(C6H12O6),不需要( )
A、碳原子 B、氫原子 C、氮原子 D、氧原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某班同學(xué)用右圖裝置測定空氣中氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點(diǎn)燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。實(shí)驗(yàn)完畢,甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,乙同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是 ( )
①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完
②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi)
③乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時(shí)瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出
④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出
A.只有①③ B.只有②④ C.只有①②③ D.只有①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
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請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D屬于 種元素的粒子。
(2)A、B、C、D四種粒子中,不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 (填序號),它在化學(xué)變化中容易 (填“得到”或“失去”)電子, 成為離子。
(3)D中x = 。
(4)A與C形成化合物的化學(xué)式是 。
(5)B單質(zhì)在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2008年5月12日四川汶川大地震發(fā)生后,災(zāi)民飲用水被嚴(yán)重污染,急需進(jìn)行凈化處理。下列凈化水的單一操作中,凈化程度最高的是( )
A、蒸餾 B、吸附沉淀 C、過濾 D、靜置沉淀
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