14.善于提出問題、探究問題和解決問題是學(xué)好化學(xué)的重要方法,某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)鐵及其化合物知識時進行了系列研究.
I.提出問題
問題1:鐵為何稱為黑色金屬?
問題2:鐵和氧氣在不同條件下能發(fā)生哪些反應(yīng)?
問題3:鋼鐵廠在選礦時,如何測定鐵礦石中的含鐵量?
Ⅱ.解決問題
【問題1】上網(wǎng)查尋,有兩種說法
a.因為在鐵表面有黑色的鐵的氧化物,所以叫黑色金屬
b.因為鐵的粉末為黑色,鐵的氧化物也均為黑色,所以叫黑色金屬
(1)你認(rèn)為正確的說法是a(填“a”或“b”)
【問題2】通過學(xué)習(xí),已經(jīng)知道鐵絲在潮濕的空氣中能生銹,也能在純氧中燃燒.
(2)請寫出一種防止鋼鐵生銹的方法涂油或刷漆;
(3)請寫出鐵絲在純氧中燃燒的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
【問題3】同學(xué)們參觀了某鋼鐵廠,了解到鋼鐵廠在選礦時測定鐵礦石中含鐵量的方法較多,小明結(jié)合所學(xué)知識,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置測定某赤鐵礦樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).他稱取l0.0g赤鐵礦,當(dāng)赤鐵礦中的Fe2O3全部還原為Fe時,剩余固體在CO的保護下冷卻、稱量.質(zhì)量為7.6g(假設(shè)赤鐵礦中的雜質(zhì)均不與CO反應(yīng)).
(6)圖中酒精燈的作用是將多余的CO氣體通過燃燒除掉,防止空氣的污染.
(7)該赤鐵礦中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%(列出計算過程).

分析 (1)鐵是在高溫下煉制成,高溫下會和空氣中的氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵或氧化亞鐵,顏色都是黑色氧化物,氧化鐵是紅色氧化物,常溫下緩慢氧化或電化腐蝕生成得到,氧化鐵為紅色,四氧化三鐵為黑色;
(2)防止鐵生銹就是使鐵與水或氧氣隔絕;
(3)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可;
(4)根據(jù)一氧化碳有毒分析;
(5)根據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)量變化利用質(zhì)量差法分析Fe203的質(zhì)量,進而計算該赤鐵礦中Fe203的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)由于氧化鐵為紅色,四氧化三鐵為黑色,則b的說法不正確,a說法正確.故填:a;
(2)防止鐵生銹就是使鐵與水或氧氣隔絕,可以采用涂油或刷漆的方法.故填:涂油或刷漆;
(3)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4.故填:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)由于CO有毒,不能直接排放,應(yīng)該在排放尾氣的導(dǎo)氣管口放一盞燃著的酒精燈,將多余的CO氣體通過燃燒除掉.故填:將多余的CO氣體通過燃燒除掉,防止空氣的污染;
(5)設(shè)該赤鐵礦中Fe203的質(zhì)量為x
Fe2O3 +3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,質(zhì)量減少
160            112       160-112=48
x                        l0.0g-7.6g=2.4g
$\frac{160}{112}=\frac{x}{2.4g}$
x=8g
該赤鐵礦中Fe203的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{8g}{10g}$×100%=80%;
故填:80%.

點評 本題考查了物質(zhì)的檢驗與鑒別方法、鐵及其氧化物的性質(zhì)等知識,題目難度較大,注意掌握常見金屬單質(zhì)及其化合物性質(zhì),明確物質(zhì)檢驗與鑒別的實驗方案的設(shè)計方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.認(rèn)真閱讀下面資料,回答相關(guān)問題:
1789的年英國化學(xué)家臺耐特把氯氣溶解在石灰乳中,制成了漂白粉,此法在工業(yè)上沿用至今.
溧白粉主要成分為次氯酸鈣[Ca(ClO)2]和氯化鈣,漂白粉為白色粉末,有很強的刺激性氣味,易吸水,化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,易受光、熱、水和乙醇等作用而發(fā)生變化.它的有效成分是次氯酸鈣,常用于棉織品及紙漿的漂白、污水處理、蔬菜瓜果及自來水消毐、環(huán)境衛(wèi)生等,其原理是次氯酸鈣與酸反應(yīng)產(chǎn)生有漂白性的物質(zhì)次氯酸(HCl0),漂白粉溶解于水,其水溶液可以使石蕊試紙變藍.隨后逐漸褪色而變白.漂白粉遇空氣中的二氧化碳可游離出次氯酸,次氯酸不穩(wěn)定,易分解,放出氧氣,光照情況下次氯酸分解加速.
漂白粉儲存子陰凍、通風(fēng)的庫房,遠(yuǎn)離火種、熱源,庫溫不超過30℃,相對濕度不超過包裝要求密封,不可與空氣接觸.應(yīng)與還原劑、酸類、易燃物等分開存放,漂白粉容易露置空氣中失效
(1)漂白粉屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”)
(2)漂白粉具有的物理性質(zhì)是白色粉末,有很強的刺激性氣味,易吸水.
(3)漂白粉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(ClO)2+2H2O=Ca(OH)2+2HClO向其水溶液中滴加2-3滴無色酚酞試液,觀察到的實驗現(xiàn)象是先由無色變?yōu)榧t色,而后又褪色
(4)溧白粉包裝要求密封,儲存于陰涼、通風(fēng)的庫房,遠(yuǎn)離火種、熱源等,原因是漂白粉遇空氣中的二氧化碳可游離出次氯酸,次氯酸不穩(wěn)定,易分解,放出氧氣,光照情況下次氯酸分解加速.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.常見的下列現(xiàn)象,都屬于化學(xué)變化的一組是( 。
A.酒精燃燒,汽油揮發(fā),蠟燭變形
B.植物腐爛,鋼鐵生銹,牛奶變質(zhì)
C.綠色植物的光合作用,鐵鑄成鋼,蠟燭加熱熔化
D.葡萄釀酒,水分蒸發(fā),金屬導(dǎo)電

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.一包氯化鎂和硫酸鈉組成的混合物中,為測定其中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小亮同學(xué)稱取該混合物樣 品 20g,完全溶于水中,然后取用了一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液 100g,平均分四次加入其中,充分振蕩 后,測得實驗數(shù)據(jù)如下表所示,請分析并進行相關(guān)的計算:
次數(shù)1234
加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量(g)25252525
生成沉淀的質(zhì)量(g)2.9X8.78.7
(1)上表中 X 的數(shù)值是5.8g;
(2)試求原固體混合物樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是71.25%.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
鋁在空氣中被氧化,生成致密的氧化鋁(Al2O3)薄膜:4Al+3O2═2Al2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.汽車尾氣中含有的氮氧化物是城市空氣污染源之一.汽車行駛中,由于點火花的作用,汽缸里有一系列化學(xué)反應(yīng)發(fā)生,其中有N2+O2→NO; NO+O2→NO2這兩個反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的( 。
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.氧化反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.U形管中是滴有紫色石蕊試液的蒸餾水,向左、右兩管中分別同時滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示).下列說法正確的是( 。
A.開始時左邊溶液呈藍色,右邊溶液呈紅色
B.開始時左邊溶液呈紅色,右邊溶液呈無色
C.充分反應(yīng)后U型管內(nèi)的溶液可能呈無色
D.充分反應(yīng)后U型管內(nèi)的溶液一定呈紫色

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.根據(jù)如圖中KNO3和NaCl的溶解度曲線,回答問題:
(1)溶解度受溫度影響較小的物質(zhì)是氯化鈉;
(2)在10℃時,KNO3的飽和溶液中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1:6;
(3)如果KNO3中含有少量NaCl,要提純KNO3,可采取的方法是冷卻熱飽和溶液(“蒸發(fā)結(jié)晶”或“冷卻熱飽和溶液”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列所示的圖象能反映相對應(yīng)實驗的是(  )
A.向pH=12的Ca(OH)2溶液中不斷加水稀釋
B.向生銹的鐵釘逐滴加入稀鹽酸至過量
C.在40℃,將飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出
D.加熱二氧化錳和氯酸鉀的混合固體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案