9．某同學(xué)在確定一種氣體的實驗室制法時，不需要考慮的是（　�。�
A．藥品的狀態(tài)B．反應(yīng)需要的條件C．氣體的收集方法D．氣體的用途

分析 在實驗室制取氣體時，需要考慮：制取氣體的化學(xué)反應(yīng)原理，制取氣體應(yīng)采用的制取裝置與收集裝置，驗證氣體的方法，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、實驗室制取氣體時，需要考慮制取氣體的化學(xué)反應(yīng)原理，需要考慮反應(yīng)的需要的藥品、藥品的狀態(tài)和反應(yīng)條件，故選項錯誤．
B、實驗室制取氣體時，需要考慮制取氣體的化學(xué)反應(yīng)原理，需要考慮反應(yīng)的需要的藥品和反應(yīng)條件，故選項錯誤．
C、要確定某種氣體的實驗室制法，需要根據(jù)制取氣體的性質(zhì)，根據(jù)性質(zhì)確定收集方法，故選項錯誤．
D、氣體的用途是由氣體的性質(zhì)決定的，它不影響氣體的制法，不需要考慮，故選項正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，考查實驗室制取氣體的一般思路，掌握實驗室制取氣體的一般思路和方法是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是（　�。�
A．鋼B．鋁C．空氣D．五氧化二磷

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．對某化學(xué)反應(yīng)的解釋錯誤的是（　�。�
A．反應(yīng)前后原子種類沒有變化
B．化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子
C．分子是由原子構(gòu)成的
D．化學(xué)反應(yīng)中，物質(zhì)的種類一定不變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．化學(xué)與生產(chǎn)、生活、環(huán)境等社會實際密切相關(guān)，下列做法合理的是（　�。�
A．積極推廣火力發(fā)電B．對垃圾進(jìn)行分類處理
C．工廠污水任意排放D．食品加工過程中大量使用添加劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列事實不能體現(xiàn)微粒性質(zhì)的是（　�。�
A．酒精揮發(fā)B．桂花飄香C．聚沙成塔D．熱脹冷縮

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖是元素X的原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法正確的是（　�。�
A．該原子在化學(xué)變化中易得電子B．X屬于非金屬元素
C．X與Cl形成的化合物為XCl2D．該原子最外電子層達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．將等質(zhì)量的CaCO3（塊狀）和Na2CO3（粉末），分別浸入一定量10%鹽酸溶液中，產(chǎn)生CO2的質(zhì)量隨時間變化曲線如圖所示，下列說法正確的是（　　）
A．CaCO3（塊狀）一定有剩余B．兩者消耗的HCl質(zhì)量不相等
C．消耗CaCO3與Na2CO3的質(zhì)量比為1：1D．CaCO3（塊狀）與鹽酸反應(yīng)速率更快

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．水為什么可做滅火劑？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．從分子、原子的角度認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)研究的基本方法，如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖．
（“”表示氧原子，“”表示氫原子）
（1）變化Ⅰ過程中發(fā)生變化的粒子是H2、O2，不變的粒子是H、O，點燃后生成的新物質(zhì)的粒子是H2O，屬于化學(xué)變化．（用H、O、H2、O2、H2O填空）
（2）下列關(guān)于變化Ⅱ的說法中，正確的是C（填寫序號）．
A、分子的數(shù)目增多了　　　　 B、分子變小了
C、分子間的距離變小了　　　 D、分子的種類發(fā)生了改變
（3）從變化Ⅱ的微觀過程分析可知，該變化屬于物理變化．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案