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【題目】以科學原理和實驗事實為依據(jù)進行推理是學習化學的一種重要方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論正確的是

A. 金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的性質(zhì)完全相同

B. 氫氧化鈉固體加入水中溫度升高是因為其溶于水放熱，生石灰加入水中溫度升高也因為氧化鈣溶于水放熱

C. 鐵絲在氧氣中能夠燃燒，空氣中有氧氣，所以鐵絲在空氣中能夠燃燒

D. 水通電能夠生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氧兩種元素組成的

【答案】D

【解析】A、碳元素有金鋼石、石墨、無定形碳等同素異形體。同素異形體由于結(jié)構(gòu)不同，即原子排列不同，彼此間物理性質(zhì)有差異；但由于是同種元素形成的單質(zhì)，所以化學性質(zhì)相似，錯誤；B、氫氧化鈉固體加入水中溫度升高是因為其溶于水放熱，生石灰加入水中溫度升高是因為氧化鈣與水反應放熱，錯誤；C、鐵絲在氧氣中能夠燃燒，由于空氣中氧氣濃度低，鐵絲在空氣中不能燃燒，錯誤；D、水通電能夠生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氧兩種元素組成的，正確。故選D。

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小柯為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異，做了如下實驗：加熱高錳酸鉀固體，分別用兩種方法各收集三瓶氧氣，并使用傳感器測定收集到的氧氣濃度，數(shù)據(jù)見表。

收集方法	向上排空氣法			排水法
氧氣濃度%	79.6	79.7	79.9	90.0	89.8	89.3
氧氣平均濃度%	79.7			89.7

(1)小柯用向上排空氣法收集氧氣時，以能使在集氣瓶瓶口帶火星木條復燃為氧氣集滿的標準；用排水法收集氧氣時，以觀察到______為氧氣集滿的標準。

(2)以上兩種方法中，_____法收集到的氧氣更純凈。

(3)向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有_______。

A.氧氣的密度略大于空氣的密度

B.加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右

C.當觀察到帶火星木條復燃時，集氣瓶內(nèi)還有空氣

D.當氧氣進入集氣瓶時，瓶內(nèi)空氣與進入的氧氣相互擴散

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】二氧化碳氣體既是溫室效應的元兇，又是一種潛在的碳資源。實驗室里，科學家已成功利用二氧化碳與環(huán)氧丙烷(一種簡單有機物)在催化劑的作用下合成“二氧化碳塑料”。該新型塑料在投入工業(yè)生產(chǎn)前，以下不是科學家重點考慮的問題是

A. 如何提高催化劑的催化效率 B. 新型塑料是否可降解

C. 新型塑料的化學性質(zhì)是否穩(wěn)定 D. 新型塑料生產(chǎn)是否影響碳循環(huán)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2018年4月7日，我國“深海勇土”號載人潛水器完成運行階段首航，作業(yè)能力達到水下4500米，潛水領域再次獲得新突破。

（1）潛水器使用了鈦合金等新型合金材料，避免普通的鋼鐵制品長期使用會生銹。鐵生銹的條件是鐵與___________直接接觸。

（2）潛水器內(nèi)所用的下列材料屬于有機合成材料的一項是_________ （填序號）。

A.不銹鋼機械臂 B.有機玻璃儀表盤 C.鋼纜繩 D.真皮坐墊

（3）潛水器可用過氧化鈉(Na2O2)來供氧。過氧化鈉能與人體呼出的二氧化碳反應生成氧氣和一種俗名為純堿的物質(zhì)，請寫出該反應的化學方程式_______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們到實驗室去進行“探究金屬的性質(zhì)”實驗。將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液。請你填空。

（1）若將所得濾渣放入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，則

①濾液里一定含有_____（填寫化學式，下同），可能含有_____；

②濾渣中一定含有_____，可能含有_____。

（2）若反應后所得濾液呈無色，則濾渣中一定含有_____（填寫化學式）。

（3）反應后所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）原硝酸銀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組的同學為了探究“復分解反應發(fā)生的條件”，做了兩個實驗：

①CuSO4溶液與NaOH溶液、②CuSO4溶液與BaCl2溶液反應。實驗結(jié)束后將兩次實驗中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中，充分混合后過濾，得到濾液呈無色。

(1)寫出實驗②發(fā)生反應的化學方程式：_______________。

(2)取少量濾液于試管中，滴入紫色石蕊試液，石蕊溶液為紫色，則濾液呈_______性(填“酸”、“中”、“堿”), 廢液在燒杯中混合后，一定發(fā)生的反應的化學方程式為：__________。

(3)該小組的同學對濾液中溶質(zhì)的成分繼續(xù)進行了如下探究實驗：

（提出問題）濾液中溶質(zhì)的成分是什么？

（作出猜想）小紅認為：只含氯化鈉；

小明認為：可能含有硫酸鈉、氯化鈉和氯化鋇；

小亮認為：可能含氯化鈉和氯化鋇；

你認為：還可能是____________________(寫一種猜想)；

（討論）你認為小紅、小明、小亮三位同學中__________ 的猜想明顯不合理。原因是________________。

（實驗探究）

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
實驗A：取少量濾液于試管中，加入適量純堿溶液，振蕩。	無明顯現(xiàn)象	濾液中不含______。
實驗B：取少量濾液于試管中，加入適量硝酸鋇溶液，振蕩。	產(chǎn)生白色沉淀	濾液中含有______。