5.煅燒石灰石樣品(雜質(zhì)不含鈣元素且不發(fā)生反應(yīng))時,某質(zhì)量隨加熱時間的變化關(guān)系如圖所示,有關(guān)分析中正確的是(  )
A.縱坐標(biāo)可以表示固體中碳元素的質(zhì)量
B.若縱坐標(biāo)表示固體質(zhì)量,則剩余CaO為m2g
C.只有縱坐標(biāo)表示固體質(zhì)量,才可求得CaCO3的質(zhì)量
D.若縱坐標(biāo)表示氧元素的質(zhì)量,則雜質(zhì)中一定含有氧元素

分析 A、根據(jù)碳元素的質(zhì)量守恒進(jìn)行解答;
B、根據(jù)石灰石的主要成分為碳酸鈣,碳酸鈣分解生成了二氧化碳和氧化鈣,但是雜質(zhì)不參加反應(yīng)進(jìn)行分析;
C、根據(jù)反應(yīng)中生成了氣體,可以知道固體減少的質(zhì)量即為生成氣體的質(zhì)量進(jìn)行分析;
D、根據(jù)氧化鈣中含有氧元素進(jìn)行分析.

解答 解:A、反應(yīng)中生成了二氧化碳導(dǎo)致固體中碳元素的質(zhì)量減少,但是如果雜質(zhì)中含有碳元素,所以最終碳元素的質(zhì)量也不會發(fā)生改變,故A正確;
B、石灰石的主要成分為碳酸鈣,碳酸鈣分解生成了二氧化碳和氧化鈣,但是雜質(zhì)不參加反應(yīng),所以剩余的固體的中還含有雜質(zhì),故B錯誤;
C、根據(jù)反應(yīng)中生成了氣體,可以知道固體減少的質(zhì)量或氧元素質(zhì)量的改變量都可以計(jì)算出生成氣體的質(zhì)量,然后結(jié)合反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算出碳酸鈣的質(zhì)量,故C錯誤;
D、氧化鈣中含有氧元素,雖然反應(yīng)后的質(zhì)量不變,但是不能判斷雜質(zhì)中一定含有氧元素,故D錯誤.
故選:A.

點(diǎn)評 要想解答好這類題目,要理解和熟記碳酸鹽的化學(xué)性質(zhì),根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)、問題情景結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能,細(xì)心地探究、推理后,按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可.

練習(xí)冊系列答案
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15.下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化不能一步完成的是( 。
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16.下列四個圖象,能正確反映實(shí)驗(yàn)變化關(guān)系的是( 。
A.
等體積、等濃度的雙氧水制取氧氣
B.
等質(zhì)量的 Zn和 Mg分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸(足量)反應(yīng)
C.
向鹽酸和CaCl2的混合溶液中,逐滴加人過量的純堿溶液,溶液的 pH隨滴入溶液質(zhì)量變化關(guān)系
D.
向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,其溶液溫度的變化

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13.濕衣服晾后變干的原因是(  )
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20.類推是學(xué)習(xí)科學(xué)中常用的思維方法.以下四種類推結(jié)果中正確的是(  )
A.酸在水溶液中能電離出氫離子,所以能電離出氫離子的化合物一定是酸
B.中和反應(yīng)能生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒
D.醇類物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O,甲醇是醇類的一種,所以甲醇在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O

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10.下列有關(guān)人體新陳代謝的說法正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)在體內(nèi)代謝的最終產(chǎn)物是水和二氧化碳
B.淀粉在消化道內(nèi)最終被氧化分解成葡萄糖
C.膳食纖維不能被人體消化吸收
D.人體的異化作用就是指人體的呼吸作用

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17.無機(jī)物甲、乙、丙經(jīng)一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所思,其中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去.
(1)若反應(yīng)皆為化合反應(yīng),且均在點(diǎn)燃條件下發(fā)生,則乙的化學(xué)式為CO2
(2)若反應(yīng)皆為置換反應(yīng),且均在溶液中舉行,甲、乙、丙都為金屬,則它們的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是甲>丙>乙(用“甲”、“乙”、“丙”表示).
(3)若反應(yīng)皆為復(fù)分解反應(yīng),乙為白色難溶物.
若甲為常見的酸,甲、乙、丙含相同的原子團(tuán),丙中金屬陽離子的核電荷數(shù)為11,則乙的化學(xué)式為BaSO4,寫出甲生成丙的化學(xué)方程為H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O(寫一個).

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14.2016年9月,合肥市在全省率先推出“午餐工程”,學(xué)生可以選擇在學(xué)校享用統(tǒng)一提供的午餐并休息.某校食堂提供了下列5種食物:

小亮同學(xué)為自己安排的午餐食譜中,較合理的是(  )
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15.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是( 。
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B.a、b飽和溶液的濃度可能相等
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