為測定某BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)取100g BaCl2溶液,不斷加入稀H2SO4,反應(yīng)過程中溶液質(zhì)量與加入稀H2SO4的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請回答:
①P點意義
 

②反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量為
 
g.
③求原BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
考點:根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算
專題:綜合計算(圖像型、表格型、情景型計算題)
分析:①根據(jù)坐標的變化分析P點的意義;
②根據(jù)質(zhì)量守恒定律及圖信息示求出生成沉淀硫酸鋇的質(zhì)量;
③根據(jù)化學方程式,列出比例式求出氯化鋇的質(zhì)量,再根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的公式計算溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
解答:解:①坐標的起點100g是氯化鋇溶液的質(zhì)量,隨著稀硫酸的加入,產(chǎn)生硫酸鋇的同時,溶液逐漸增加,等到完全反應(yīng)時,由于沒有沉淀的產(chǎn)生,所以溶液的質(zhì)量的斜率變大;
②根據(jù)質(zhì)量守恒定律:100g+100g-176.7g=23.3g是硫酸鋇沉淀的質(zhì)量;
③解:設(shè)BaCl2質(zhì)量為x
BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
208         233
x           23.3g
208
x
=
233
23.3g

x=20.8g
原BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:
20.8g
100g
×100%
=20.8%;
答:原BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20.8%.
答案:①稀硫酸和氯化鋇恰好完全反應(yīng); ②23.3; ③20.8%.
點評:本題主要考查重金屬鹽對人體的危害及有關(guān)的計算.在生產(chǎn)、生活中可能會遇到中毒現(xiàn)象或其它災(zāi)難,了解中毒原理、或事故發(fā)生原因,才會正確對事故進行處理,保障人的生命安全.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列敘述正確的是( 。
A、tl℃時,甲、乙的兩種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
B、tl℃時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量大于乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量
C、甲中含有少量乙.可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
D、t2℃時,向70g甲固體中加入50g水,充分攪拌后能得到l20g溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

中國是一個人口眾多的發(fā)展中國家,西方國家的發(fā)展模式不完全適用于中國,例如:
(1)假設(shè)中國每家都有轎車,則每天需供應(yīng)8000萬桶石油(而目前全世界每天的產(chǎn)油量約為6700萬桶),若每7桶石油為1t,每噸石油能提煉出質(zhì)量分數(shù)為70%的燃料油,以燃料油中平均含C、H原子個數(shù)比例為10:22計算,中國由于轎車燃油將可能每天排放溫室氣體多少萬噸?
(2)設(shè)想以植物性食物為主的中國人平均使用牛肉的水平若與美國人相當,則每年需增加糧食3.4億噸(相當于美國一年的糧食產(chǎn)量),為此,中國每年將多供應(yīng)0.7億噸尿素[CO(NH22].已知尿素的生產(chǎn)原理為:CO2+2NH3
 高溫、高壓 
.
催化劑
CO(NH22+H2O,試計算:為增產(chǎn)尿素,需再建年產(chǎn)20萬噸合成氨(NH3)的工廠幾座?

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科目:初中化學 來源: 題型:

海洋資源十分豐富,以下是對海水資源的部分利用.
(1)海水曬鹽是利用經(jīng)
 
方法獲得粗鹽的.
(2)實驗室中,進行“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗的主要步驟是
 
,其中,用酒精燈加熱所得
濾液時,當
 
時就停止加熱.
(3)除去泥沙后的食鹽中往往還含有少量的硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì).為將這些雜質(zhì)除凈,先將食鹽溶于水,然后再進行如下操作即可得到較純的氯化鈉:①過濾;②蒸發(fā)③加過量的NaOH溶液;④加適量的鹽酸;⑤加過量的Na2CO3溶液;⑥加過量的BaCl2溶液.正確的操作順序是
 
(填序號).其中,加過量的Na2CO3溶液的目的
 
.實驗中,判斷滴加的鹽酸“適量”的依據(jù)是
 

(4)在以上操作中,過濾前所得溶液的溶質(zhì)為
 
(寫化學式),若向此溶液滴加酚酞溶液,溶液呈
 
色.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某氯化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂,實驗室提純流程如圖:
(1)操作a的名稱是
 
,該操作中用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外還要用到
 

(2)加入KOH溶液后發(fā)生的化學反應(yīng)方程式是
 
;X溶液中的溶質(zhì)是
 

(3)本實驗中蒸發(fā)是為了除去溶液中的
 
(填化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:

將一定質(zhì)量的氯化鈉和碳酸鈉的混合物加水溶解,再向此溶液中加入50g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng).經(jīng)數(shù)據(jù)分析可知放出氣體4.4g,經(jīng)測定,濾液中含氯元素的質(zhì)量21.3g(假定物質(zhì)質(zhì)量無損失).求:
(1)所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
(2)原固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了證明長期暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),請分別選用兩種不同物質(zhì)類別的試劑完成兩個實驗方案的設(shè)計,并填寫實驗報告.
實驗  方案 實驗步驟 實驗現(xiàn)象及相關(guān)
的化學方程式
結(jié)論
方案一 取樣2mL于試管中,滴加入
 
若有氣泡產(chǎn)生,相關(guān)的化學方程式
 
  氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)
方案二 取樣2mL于試管中,滴加入
 
  若有白色沉淀生成,相關(guān)的化學方程式
 
  氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)如圖是探究鐵生銹條件的裝置.
通過①②的實驗現(xiàn)象得出鐵生銹的條件是
 
,通過實驗①③的實驗現(xiàn)象得出鐵生銹的條件是
 
.生活中常見的防止金屬生銹的方法有
 
(寫一種即可).
(2)二氧化碳與水反應(yīng)在同學們學習過程中得到實驗驗證.某學習小組為了驗證二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng),設(shè)計了如下實驗:將一定量的二氧化碳通入足量的氫氧化鈉溶液中,取上述溶液少許加熱后冷卻,再滴入氯化鋇溶液.
①加熱溶液的目的是
 
(填序號).
A.排除二氧化碳與水反應(yīng)的干擾   B.增加二氧化碳的溶解度  C.使二氧化碳充分與氫氧化鈉反應(yīng)
②滴入氯化鋇溶液后的實驗現(xiàn)象是
 
,說明二氧化碳通入氫氧化鈉溶液后溶液中有較多量的(寫離子符號)
 
離子存在.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖甲、乙兩個裝置均可通過膠頭滴管向錐形瓶中滴加某種液體,達到使氣球鼓起的目的,錐形瓶和膠頭滴管放入物質(zhì)正確的一組是( 。
序號裝置名稱錐形瓶內(nèi)物質(zhì)膠頭滴管中物質(zhì)
AHCl氣體NaOH溶液
Zn稀H2SO4
BCaCO3稀鹽酸
NaOH固體H2O
CCO2氣體NaOH溶液
Cu稀鹽酸
DNH4NO3固體H2O
NaCl固體H2O
A、AB、BC、CD、D

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