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20．在化學反應中，下列粒子可以再分的是（　　）
A．分子B．原子C．原子核D．電子

分析 分子原子的本質區(qū)別是在化學變化中，分子可分成原子，而原子不可分

解答 解：化學變化中分子可分而原子不可分，故原子內的微粒電子、中子、質子、原子核也不會分開．
故選A．

點評 此題是對化學變化的實質的考查，涉及到微觀問題的練習，對學生對化學反應的理解有一定幫助．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．某同學設計如下探究實驗，取用石蕊試液染成紫色的干燥紙花，分別進行實驗：

該實驗目的是驗證二氧化碳與水反應后生成了碳酸；將實驗④中紙花重新拿出集氣瓶，一段時間后觀察花兒又變?yōu)樽仙�，原因為：CO2+H2O=H2CO3（用化學方程式解釋）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．電解水時，小明實驗得到氫氣和氧氣的體積比略大于2比1，針對這一現象，你認為下列做法不可取的是（　　）
A．反復多次實驗查找原因
B．數值相差不多，可以認為實驗成功
C．大膽提出假設：氧氣比氫氣易溶于水
D．查找實驗裝置是否漏氣

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖所示的是電解水實驗裝置．通電一段時間后，在兩個試管中分別收集到氣體A和氣體B．請回答：
（1）電解水時，將電轉化為化學能．氣體A為氫氣，該氣體具有可燃性，該氣體是人類最理想的燃料，主要原因是燃燒的產物是水，無污染
（2）實驗室檢驗氣體B的方法是把帶火星的木條伸入試管中，如果帶火星的木條復燃，說明氣體B是氧氣
（3）該實驗說明水是由氫元素和氧元素 組成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．填寫如表，已知每個電子的質量約為每個質子（或中子）質量的$\frac{1}{1836}$，通過下表，不僅可以總結出“在原子里質子數等于電子數”，還能總結出：
原子種類氫碳氧鈉鐵
質子數1681126
中子數0681230
核外電子數1681126
（1）質子數不一定等于中子數
（2）有些原子沒有中子
（3）不同的原子質子數不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．如圖所示是探究物質燃燒條件的三個對比實驗，請將相應的現象和結論填入表中．

實驗1實驗2實驗3
實驗現象木條燃燒，
玻璃棒不燃燒		小木條燃燒，小煤塊不燃燒
實驗結論燃燒的條件之一是：必須有空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．類推是化學學習中常用的思維方法，以下類推結果中正確的是（　�。�
A．由同種分子構成的物質一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構成的
B．在化合物里，正負化合價的代數和為零，所以在同一化合物中金屬元素顯正價，則非金屬元素不一定都顯負價
C．分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶的微粒一定是分子或原子
D．氧化物中含有氧元素，所有含有氧元素的化合物一定是氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．水是一切生命體生存所必須的物質．

（1）圖A所示A圖A所示是凈化水的簡易裝置．其中能起到吸附作用的是活性炭．若要得到純度更高的水，實驗室中常采用的方法是蒸餾．
（2）圖B所示是電解水的實驗．寫出電解水的符號表達式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，可以得出：水是由氫元素和氧元素組成的．除了該實驗外，通過另外的反應也能得出水的組成，該反應的反應方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．
（3）圖C中甲、乙均為初中化學中的常見物質，“→”代表前面的物質能通過化學變化得到后面的物質．則甲為O2（寫化學式，下同），乙為H2O2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．按照物質分類及化合價規(guī)律排列的：NH3、N2、N2O、、NO2、HNO3六種物質中，中的物質化學式為（　�。�
A．NaNO3B．N2O4C．NOD．NH4CI

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