10．某同學(xué)設(shè)計(jì)如下探究實(shí)驗(yàn)，取用石蕊試液染成紫色的干燥紙花，分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)后生成了碳酸；將實(shí)驗(yàn)④中紙花重新拿出集氣瓶，一段時(shí)間后觀察花兒又變?yōu)樽仙�，原因�(yàn)椋篊O2+H2O=H2CO3（用化學(xué)方程式解釋?zhuān)?

分析 考慮石蕊試液遇酸變紅，二氧化碳本身不顯酸性，與水反應(yīng)生成的碳酸顯酸性，碳酸不穩(wěn)定，受熱易分解．

解答 解：該同學(xué)進(jìn)行四組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是 驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)后生成了碳酸；該實(shí)驗(yàn)中涉及到的化學(xué)方程式是 CO2+H2O=H2CO3．
故答案為：驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)后生成了碳酸；CO2+H2O=H2CO3．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)及其二氧化碳的選擇等方面的知識(shí)．可以依據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．測(cè)定空氣中氧氣含量（如圖）．
（1）集氣瓶底部先加入少量水的目的是吸熱降溫減壓，防止膠塞彈開(kāi)；
（2）反應(yīng)中觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是暗紅色固體燃燒，產(chǎn)生黃白色火焰，發(fā)光放熱，冒出大量白煙，生成白色固體；
（3）冷卻后，打開(kāi)彈簧夾觀察到燒杯中的水延導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，約占集氣瓶?jī)?nèi)水面上氣體體積的$\frac{1}{5}$；
（4）寫(xiě)出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；
（5）如果彈簧夾沒(méi)夾住膠皮導(dǎo)管，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)燒杯中的現(xiàn)象是燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．碳12原子的實(shí)際質(zhì)量為 1.993×-26Kg，氧原子的質(zhì)量為2.657×10-26kg，那么氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量是？（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)），那么由2個(gè)氧原子構(gòu)成的氧氣分子（O2）的相對(duì)分子質(zhì)量是？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取氣體的裝置：

（1）寫(xiě)出儀器名稱(chēng)：①試管②酒精燈③集氣瓶④水槽
（2）實(shí)驗(yàn)室采用裝置A制取氧氣時(shí)，其試管中應(yīng)放的藥品是高錳酸鉀，試管口還要放一團(tuán)棉花，目的是防止高錳酸鉀的小顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）采用裝置B制取氧氣時(shí)，其試管中應(yīng)放的藥品是過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳，所發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（4）用D裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度大于空氣，檢驗(yàn)氧氣是否集滿(mǎn)的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃．
（5）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨固體與堿石灰固體來(lái)制取并收集氨氣．常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H3極易溶于水．制取并收集NH3，應(yīng)該從圖中選擇的裝置是A和E（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某同學(xué)在研究物質(zhì)燃燒的條件時(shí)，做了如圖實(shí)驗(yàn)；把一條粗金屬絲繞成線(xiàn)圈罩在一支蠟燭的火焰上，火焰很快就熄滅了．對(duì)這一實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．金屬絲有良好的導(dǎo)熱性
B．若預(yù)先將金屬絲加熱，蠟燭就不會(huì)很快熄滅
C．可燃物的溫度降到了著火點(diǎn)以下
D．金屬線(xiàn)圈使蠟燭與氧氣隔絕

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．日常生活中發(fā)生的下列變化，屬于物理變化的是（　�。�
A．
天然氣燃燒		B．
鐵釘生銹		C．
豆腐切塊		D．
大米霉變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

2．化學(xué)興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備配制50g的食鹽水．他們準(zhǔn)確的稱(chēng)取了5g食鹽，準(zhǔn)備量取45mL的水，有同學(xué)提出問(wèn)題：如果量取水的時(shí)候俯視讀數(shù)，那我們配制的食鹽水會(huì)是多少呢？你知道嗎？（　　）
A．50gB．大于50gC．小于50gD．不能確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．凈化水的方法有①過(guò)濾②加明礬吸附沉降③蒸餾④消毒殺菌．要將混有泥沙的天然水凈化成生活用自來(lái)水，應(yīng)選用的方法和順序?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．①②③④B．②④①③C．①③④D．②①④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在化學(xué)反應(yīng)中，下列粒子可以再分的是（　　）
A．分子B．原子C．原子核D．電子

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同步練習(xí)冊(cè)答案