12．類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，以下類推結(jié)果中正確的是（　�。�
A．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的
B．在化合物里，正負(fù)化合價的代數(shù)和為零，所以在同一化合物中金屬元素顯正價，則非金屬元素不一定都顯負(fù)價
C．分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶的微粒一定是分子或原子
D．氧化物中含有氧元素，所有含有氧元素的化合物一定是氧化物

分析 根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成、元素的化合價、微粒的電性以及物質(zhì)的類別的知識進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，但是純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成的，比如銅是由銅原子構(gòu)成的，錯誤；
B、在化合物里，正負(fù)化合價的代數(shù)和為零，所以在同一化合物中金屬元素顯正價，則非金屬元素不一定都顯負(fù)價，正確；
C、分子、原子都是不帶電的粒子，但不帶的微粒不一定是分子或原子，例如中子不帶電，錯誤；
D、氧化物中含有氧元素，所有含有氧元素的化合物不一定是氧化物，氯酸鉀不屬于氧化物，錯誤；
故選B．

點評 本題考查的是物質(zhì)的微觀構(gòu)成以及化合價的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

2．化學(xué)興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備配制50g的食鹽水．他們準(zhǔn)確的稱取了5g食鹽，準(zhǔn)備量取45mL的水，有同學(xué)提出問題：如果量取水的時候俯視讀數(shù)，那我們配制的食鹽水會是多少呢？你知道嗎？（　　）
A．50gB．大于50gC．小于50gD．不能確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．（1）實驗室要配制50克7%食鹽溶液，需要食鹽3.5 g，水46.5g．
（2）在配制溶液的過程中，有以下操作：①在燒杯溶解食鹽固體   ②稱量食鹽固體并用量筒量取水   ③攪拌加速溶解   ④計算    其中正確的操作順序（填編號）是④②①③．
（3）若配制的食鹽水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于7%，試分析造成誤差的可能原因．（至少寫三條）
左物右碼放反了、紙上留下一定量氯化鈉、燒杯中有水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．在化學(xué)反應(yīng)中，下列粒子可以再分的是（　�。�
A．分子B．原子C．原子核D．電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空．
（1）氨分子NH3
（2）碘酒中的溶劑C2H5OH
（3）“侯氏聯(lián)合制堿法”中的“堿”里含的陰離子CO32-
（4）亞硝酸鈉中氮元素的化合價Na$\stackrel{+3}{N}$O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．用化學(xué)符號填空
（1）鈣離子Ca2+；
（2）5個氫氧根離子5OH-；
（3）兩個硫酸根離子2SO42-
（4）三個二氧化碳分子3CO2；
（5）氧原子O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

7．某品牌牙膏中的摩擦劑是經(jīng)過一系列加工而制得的極細(xì)小的碳酸鈣粉末，它的生產(chǎn)過程如下：

（1）A物質(zhì)是氫氧化鈣，農(nóng)業(yè)上可以用它來改良酸性土壤．
（2）請從①②③三個反應(yīng)中選擇一個，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H2O=Ca（OH）2，并指明反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型化合反應(yīng)．
（3）二氧化碳有許多用途，請舉出其中一例滅火．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．用數(shù)字與化學(xué)符號表示：
（1）n個鐵原子nFe；   （2）2個碳酸根根離子2CO32-；
（3）三個氧分子3O2     （4）標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價$\stackrel{+5}{P}$2O5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．以下生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗，不能說明分子間有空隙的是（　�。�
A．打氣筒能將氣體壓縮B．酒精和水混合后，總體積變小
C．熱脹冷縮D．海綿能吸水

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同步練習(xí)冊答案