【題目】現(xiàn)有家庭食用堿樣品12 g(主要成分Na2CO3，其他成分不與酸反應(yīng))，向其中加入某未知濃度的鹽酸，生成氣體的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖。請(qǐng)計(jì)算：

(1)食用堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少________？

(2)鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少___________？ (要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1)

【答案】 88.3% 7.3%

【解析】解：(1)設(shè)12 g食用堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是x，所加鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量為y，

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

106 73 44

x y 4.4g

x=10.6g，

y=7.3g，

12 g食用堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=88.3%，

(2)所加鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=7.3%，

答：(1)12 g食用堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是10.6g；(2)所加鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們可以通過(guò)下列方式認(rèn)識(shí)空氣。

①空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的物質(zhì)是_____。

②為測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)。

Ⅰ.為了確保實(shí)驗(yàn)成功，在裝藥品之前應(yīng)該檢查裝置的__________。

Ⅱ.該實(shí)驗(yàn)中紅磷需要過(guò)量的原因是___________。

Ⅲ.紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

Ⅳ.冷卻至室溫后打開(kāi)止水夾觀察到的現(xiàn)象是____________。由此得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用“氨堿法”制得的純堿中通常含有一些氯化鈉。下列是某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)定碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他們完成下列問(wèn)題：

(1)溶液M中的溶質(zhì)是__________(填化學(xué)式)；

(2)滴加氯化鈣應(yīng)“過(guò)量”，否則會(huì)使測(cè)定的結(jié)果________(填“偏大”或“偏小”)；

(3)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________？(寫(xiě)出解題過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）根據(jù)硝酸銨的化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算

①硝酸銨的化學(xué)式量___________

②硝酸銨中氮元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比__________

③硝酸銨中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________

（2）將80g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%硝酸鉀稀釋成5%，需加水多少_______g？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖中a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，回答下列問(wèn)題：

(1)P點(diǎn)表示在t1℃時(shí)兩物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b________c (填“>”“<”或“＝”)。

(2)t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系為________________。

(3)t2℃時(shí)，將40 g b物質(zhì)加入到50 g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為________g。

(4)當(dāng)b中含有少量的a，若要提純b，可采用_____________結(jié)晶的方法。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。

（1）如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的儀器和裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

①寫(xiě)出a的名稱(chēng)____________ ；②實(shí)驗(yàn)室選用裝置A、E組合制取氧氣，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式__________；③實(shí)驗(yàn)室用B、C裝置制取二氧化碳時(shí)，若用鐵絲網(wǎng)代替銅網(wǎng)，產(chǎn)生的后果是__________。

（2）如圖所示，用“W”型玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)。

①b處發(fā)生的現(xiàn)象是_____________；②寫(xiě)出a處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________；③請(qǐng)簡(jiǎn)述該實(shí)驗(yàn)的尾氣處理方法_____________。

（3）可燃冰（天然氣水合物）是資源量豐富的高效清潔能源�？茖W(xué)家開(kāi)采出一種可燃冰，取100g樣品放置在一密閉容器內(nèi)，該樣品迅速轉(zhuǎn)化為甲烷和水，將甲烷分離并完全燃燒，得到35.2g二氧化碳。求該可燃冰樣品中甲烷的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】張玉同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的過(guò)氧化氫溶液，他認(rèn)為該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小了，需要重新測(cè)定并更換試劑瓶的標(biāo)簽。他做了如下實(shí)驗(yàn)：稱(chēng)量該溶液34.0 g倒入燒杯中，然后向其中加入少量二氧化錳(0.5 g)，直到不再放出氣體后，再稱(chēng)量燒杯中混合物的質(zhì)量，稱(chēng)量結(jié)果為33.7 g。計(jì)算：

(1)過(guò)氧化氫中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留一位小數(shù))____________。

(2)計(jì)算該瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以鈦鐵礦(主要成分為 FeTiO3，同時(shí)含有少量的 Fe2O3、FeO等)為原料制 TiO2，再由 TiO2制金屬 Ti 的工藝流程如下：

【查閱資料】鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應(yīng)。

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 生成硫酸鐵的反應(yīng)屬于是置換反應(yīng)

B. 操作2的名稱(chēng)是過(guò)濾，水解屬于化學(xué)變化

C. 用金屬鎂和 TiCl4反應(yīng)的方法制備Ti，氬氣的作用是催化作用

D. TiO2可與焦炭、氯氣在高溫下反應(yīng)，該反應(yīng)中氯氣和碳的質(zhì)量按71：12的比例參加反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為TiO2+2Cl2+2C 高溫TiCl4+2CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。由圖示判斷下列說(shuō)法中不正確的是 （ ）

A.在t1℃時(shí)，a的溶解度等于c的溶解度

B. c的溶解度隨溫度的升高而減少

C. a的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時(shí)變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D.當(dāng)a中含有少量b時(shí)，可以用降溫結(jié)晶的方法提純a

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