【題目】將CuO(催化劑)與KClO3的混合物57g加熱制取氧氣,一段時(shí)間后,冷卻稱量質(zhì)量為47.4g,再分離得黑色粉末8g,試求
(1)KClO3由_____種元素組成。
(2)KClO3的相對(duì)分子質(zhì)量是_____。
(3)KClO3中K、C1、O三種元素的質(zhì)量比為_____。
(4)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_____g
(5)求47.4克混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(要求寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確至0.1%)_____
【答案】三 122.5 78:71:96 9.6 20.3%
【解析】
(1)由化學(xué)式可知,氯酸鉀是由鉀、氯、氧三種元素組成的,故填三。
(2)KClO3的相對(duì)分子質(zhì)量是39+35.5+16×3=122.5,故填122.5。
(3)KClO3中K、C1、O三種元素的質(zhì)量比為39:35.5:(16×3)=78:71:96,故填78:71:96。
(4)由質(zhì)量守恒定律,產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為57g﹣47.4g=9.6g,故填9.6。
(5)解:冷卻稱量剩余固體的質(zhì)量為47.4g,再分離得黑色粉末8g,則氧化銅的質(zhì)量為8g
則原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為57g﹣8g=49g
原混合物中氧元素的質(zhì)量為8g××100%+49g××100%=19.2g
生成了氧氣9.6g,則47.4克混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈20.3%
答:原混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.3%。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列敘述錯(cuò)誤的是
A.t1℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙分別配成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量:甲>乙
B.將t1℃時(shí)甲、丙的飽和溶液升溫到t2℃,兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.將t2℃時(shí)甲的飽和溶液變?yōu)閠3℃時(shí)甲的飽和溶液,可以采用蒸發(fā)水的方法
D.將t3℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等量水后,析出溶質(zhì)的質(zhì)量:甲>乙>丙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代工業(yè)常以氯化鈉為原料制備純堿,部分工藝流程如下:
(1)工業(yè)生產(chǎn)中,制備NH3的化學(xué)方程式是_____。
(2)反應(yīng)①的另一種產(chǎn)物是配制石灰乳的主要原料之一,其俗名為_____,常用作_____,配制石灰乳時(shí)發(fā)生的化學(xué)方程式為_____。
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_____。
(4)整個(gè)生產(chǎn)過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)某學(xué)生向石蕊試液中通入二氧化碳,石蕊試液變成_____色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____將這個(gè)溶液加熱以后,溶液又變成_____色,該同學(xué)在加熱時(shí)的操作如圖所示,指出在這個(gè)操作過程中的錯(cuò)誤_____。
(2)若將點(diǎn)燃的鎂帶插入盛滿CO2的集氣瓶中,鎂帶將繼續(xù)燃燒,該反應(yīng)的文字式可表示為:鎂+二氧化碳氧化鎂+碳,下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中,不正確的是_____
A.CO2不能燃燒也不能支持燃燒
B.CO2可有條件地支持燃燒
C.反應(yīng)后得到的固體屬于混合物
D.鎂條著火也能用二氧化碳滅火
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【題目】將二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水溶液中,會(huì)看到澄清石灰水_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若繼續(xù)通入二氧化碳至過量,會(huì)進(jìn)一步與碳酸鈣、水反應(yīng)生成易溶于水的碳酸氫鈣(CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO3)2),現(xiàn)向含有25.6g Ca(OH)2的澄清石灰水里緩緩?fù)ㄈ胍欢康亩趸,反?yīng)后若生成20g沉淀,則通入CO2的質(zhì)量可能為_____。
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【題目】水在實(shí)驗(yàn)中起到重要作用,請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題。
(1)如圖為測(cè)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置,集氣瓶與燒杯中均盛有水,二者的作用各是什么?_____
(2)如圖實(shí)驗(yàn)裝置,有同學(xué)說此實(shí)驗(yàn)巧妙的應(yīng)用了熱水的作用與白磷紅磷的著火點(diǎn)的不同說明了燃燒的條件,請(qǐng)你幫助該同學(xué)具體解釋一下:_____。
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【題目】下列關(guān)于碳及碳的化合物的說法錯(cuò)誤的是
A.石墨、金剛石、C60的物理性質(zhì)不同,但都屬于碳的不同單質(zhì)
B.乙烯(X)的燃燒反應(yīng)為X+3O22H2O+2CO2,則乙烯的分子式為C2H4
C.含碳的化合物中甲烷、乙醇屬于有機(jī)物,CO、CO2則屬于無機(jī)物
D.C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子個(gè)數(shù)比相同,但元素質(zhì)量比不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題。
①圖A中玻璃儀器的名稱是_____(任寫一種)
②若用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣,應(yīng)選擇上述裝置中的_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
③查閱資料:相同條件下,氨氣的密度比空氣小,且易溶于水:加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣,根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____,小明同學(xué)欲用F裝置收集氨氣,氨氣應(yīng)從_____端進(jìn)入(填“a“或“b”)。
(2)欲配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉的溶液,操作過程如圖所示,看圖回答下列問題:
①稱量時(shí),應(yīng)稱取_____g食鹽
②把水的密度近似地看作1g/mL,則須量取_____mL水;如果有10mL、50mL和100mL的量簡,最好選取_____mL的量筒。
③實(shí)驗(yàn)中使用玻璃棒的目的是_____。
④如果所配得的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比大于10%,你認(rèn)為可能的原因有_____。
A 量取水時(shí)俯視讀數(shù)
B 所用氯化鈉中含有雜質(zhì)
C 稱量時(shí)左托盤放砝碼,右托盤放氯化鈉(lg以下用游碼)
D 未溶解充分就轉(zhuǎn)移到試劑瓶中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是
A. ①②屬于同種元素 B. ③⑤化學(xué)性質(zhì)相似
C. ②③④均表示離子 D. ②④形成的化合物是MgCl
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