【題目】水在實驗中起到重要作用，請根據(jù)下列實驗回答問題。

（1）如圖為測空氣中氧氣的體積分數(shù)的實驗裝置，集氣瓶與燒杯中均盛有水，二者的作用各是什么？_____

（2）如圖實驗裝置，有同學(xué)說此實驗巧妙的應(yīng)用了熱水的作用與白磷紅磷的著火點的不同說明了燃燒的條件，請你幫助該同學(xué)具體解釋一下：_____。

【答案】集氣瓶內(nèi)的水起到迅速降溫的作用，還能吸收有毒的五氧化二磷，防止空氣污染；燒杯中的水在大氣壓的作用下倒吸入集氣瓶中，可以指示出所消耗氧氣的體積 熱水提供熱量升高溫度，銅片上與空氣接觸的白磷燃燒，紅磷不燃燒，熱水中的白磷由于沒有與空氣接觸而不燃燒，從而說明可燃物與空氣接觸并且溫度達到著火點才可以燃燒

【解析】

（1）紅磷燃燒放出熱量，集氣瓶內(nèi)的水起到迅速降溫的作用，還能吸收有毒的五氧化二磷，防止空氣污染，燒杯中的水在大氣壓的作用下倒吸入集氣瓶中，可以指示出所消耗氧氣的體積；

（2）銅片上與空氣中的氧氣接觸的白磷發(fā)生了燃燒，而銅片上的紅磷沒有燃燒；熱水中的白磷由于沒有與空氣中的氧氣接觸而不燃燒，從而說明可燃物與氧氣接觸并且溫度達到了可燃物的著火點才能發(fā)生燃燒。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】配制50g6%的氫氧化鈉溶液，有關(guān)操作如下圖所示：

（1）需要氫氧化鈉 g，水 mL（水的密度為1g/cm3）

（2）以上實驗的正確操作順序為 (用字母代號表示)；C操作中出現(xiàn)的錯誤是 ；

（3）用pH試紙測定所配制溶液的酸堿度，操作方法為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定溫度下，向圖I燒杯中加入一定量的水，如圖Ⅱ所示，所得溶液與原溶液相比，判斷一定正確的是

A. 所得溶液是飽和溶液

B. 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變大

C. 溶質(zhì)的質(zhì)量增加

D. 氯化鉀的溶解度變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知23g純凈物X在足量的氧氣中充分燃燒，生成44g二氧化碳和27g水。下列說法中錯誤的是（　�。�

A. X中一定含有C、H兩種元素

B. 該反應(yīng)消耗氧氣的質(zhì)量為48g

C. X中C、H兩種元素的質(zhì)量比為4：1

D. X可能的化學(xué)式是C2H6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將CuO（催化劑）與KClO3的混合物57g加熱制取氧氣，一段時間后，冷卻稱量質(zhì)量為47.4g，再分離得黑色粉末8g，試求

（1）KClO3由_____種元素組成。

（2）KClO3的相對分子質(zhì)量是_____。

（3）KClO3中K、C1、O三種元素的質(zhì)量比為_____。

（4）產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_____g

（5）求47.4克混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)（要求寫出計算過程，結(jié)果精確至0.1%）_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A. a2℃時甲和乙的飽和溶液，降溫到a1℃時析出的溶質(zhì)質(zhì)量相同

B. 甲和乙的溶解度不相等

C. a1℃時，甲和乙的飽和溶液升溫至a2℃，甲的質(zhì)量分數(shù)大

D. a2℃時，甲和乙各30g分別加入100g水中，均形成130g不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖填寫有關(guān)空格：

（1）裝置C中儀器②的名稱_____；

（2）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選擇上述_____（填序號）裝置，實險室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_____，收集二氧化碳應(yīng)選用_____裝置（填字母代號）。用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____，檢驗氧氣是否收集滿的方法是_____。

（3）除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的實驗步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)，除用到上述裝置中的某一裝置外，還需要用到下列玻璃儀器組合中的_____才能完成實驗。

A．漏斗、燒杯、玻璃棒 B．滴管、量筒、試管 C．集氣瓶、表面皿、廣口瓶

（4）用提純得到的氯化鈉固體和水配制50g 15%的氯化鈉溶液配制得到的溶液質(zhì)量分數(shù)小于15%的可能原因_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合如圖所示的實驗裝置回答問題。

①寫出儀器m和裝置C的名稱：儀器m_____，裝置C_____。

②實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；選擇E裝置收集氧氣，當看到_____，說明氣體收集滿了。

③實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號）；選擇D裝置收集時，檢驗CO2已滿的方法是_____。

④實驗室也可用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，為測定過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，某學(xué)生將適量二氧化錳放入20g過氧化氫溶液，完全反應(yīng)后，共收集到氧氣0.025mol。

Ⅰ．求參加反應(yīng)的過氧化氫的物質(zhì)的量。_____（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）。

Ⅱ．該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)你所掌握的實驗室制取氧氣的相關(guān)知識，結(jié)合下列裝置回答問題：

（1）儀器①的名稱是：_____。

（2）實驗室制取并收集一瓶較干燥的氧氣，應(yīng)選用圖中_____（用字母序號表示）裝置組合。反應(yīng)的符號表達式為_____，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____。

（3）檢驗瓶中氣體為氧氣的方法是_____。

（4）用D裝置收集氧氣時操作的正確順序為_____（填編號）。

A．將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中

B．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

C．當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置

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