分析 (1)根據(jù)化石燃料由煤、石油、天然氣燃燒會(huì)生成、一氧化碳、二氧化硫和二氧化氮等氣體污染物,這些氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后生成物溶于雨水,會(huì)形成酸雨進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)新能源的概念進(jìn)行分析;
解答 解:(1)目前,人們使用的燃料大多是化石燃料有煤、石油、天然氣等,化石燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生二氧化硫和二氧化氮等氣體污染物,這些氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后生成物溶于雨水,會(huì)形成酸雨,故填:石油;一氧化碳;酸雨;
(2)乙醇燃燒生成二氧化碳和水,其化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;故答案為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
(3)要使燃燒更充分,需要充足的氧氣,木材燃燒時(shí)將其架空,是為了讓其能與氧氣充分接觸,使燃燒更充分,故答案為:讓木材能與氧氣充分接觸,使燃燒更充分;
(4)人們正在利用和開(kāi)發(fā)的新能源很多,如風(fēng)能、氫能、地?zé)崮、潮汐能等,故答案為:氫能?/p>
點(diǎn)評(píng) 本題主要從環(huán)保的角度對(duì)化石燃料使用造成的危害進(jìn)行了考查,還考查了新能源的開(kāi)發(fā),化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),燃燒的條件等,難度不大,需要多加記憶.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取樣,加適量水,攪拌,過(guò)濾; ②取少量濾液與試管中,滴入酚酞溶液 ③取少量濾渣與試管中,加入稀鹽酸 | ①溶液為無(wú)色 ②有氣泡產(chǎn)生 | 小紅的猜想成立 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)方案 | 測(cè)溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 試紙變色,對(duì)比比色卡,pH<7 | 有氣泡產(chǎn)生 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 純凈的空氣 | B. | 婺源縣中云鎮(zhèn)開(kāi)采出的石灰石 | ||
C. | 冰水混合物 | D. | 用高錳酸鉀制取氧氣后剩余的固體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵 | B. | 氧氣+氫氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水 | ||
C. | 碳酸鈣$\stackrel{高溫}{→}$氧化鈣+二氧化碳 | D. | 石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳 |
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