決定元素種類的是
A.質(zhì)子數(shù) B.電子數(shù) C.中子數(shù) D.最外層電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關(guān).
(1)在空氣中 制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕.
(2)人們大量使用的是合金,是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度 (填“大”或“小”).
(3)用下列試劑驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序,能達(dá)到目的是 (填序號(hào)).
A.硫酸鋁溶液 B.硫酸亞鐵溶液 C.硫酸銅溶液
(4)硫酸和鹽酸都能除鐵銹,寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
酸堿鹽在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。
(1)實(shí)驗(yàn)室中濃硫酸可用于氣體干燥劑,原因是它具有 。
(2)熟石灰常用來處理泄漏的硫酸,其原因是(用化學(xué)方程式表示)________。
(3)碳酸鈉可以用來生產(chǎn)玻璃,具體原理是在高溫下,將石英砂(SiO2)與碳酸鈉兩種固體混合,生成硅酸鈉(Na2SiO3)和二氧化碳?xì)怏w,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
興趣小組在探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)將足量的氫氧化鈉濃溶液裝入分液漏斗中,先打開閥門K1,廣口瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,待氫氧化鈉溶液完全進(jìn)入廣口瓶之后立即關(guān)閉K1,充分反應(yīng)后,打開止水夾K2,觀察到的現(xiàn)象是 ,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的主要原因是: 。
(2)同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的廢液倒入燒杯中并過濾,取濾液于試管中加入足量的稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,說明廢液中的溶質(zhì)為 (寫出所有可能)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a 的名稱是_______。
(2) 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ________,選用的發(fā)生裝置是________(填
字母序號(hào),下同),收集裝置是______或E。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),選用的發(fā)生裝置是__________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在煤中加入適量的生石灰(CaO)制成供居民采暖用的“環(huán)保煤”,以減少二氧化硫的排放,減弱二氧化硫?qū)諝獾奈廴。燃燒時(shí)生石灰吸收二氧化硫的化學(xué)方程式為:2CaO+mSO2+O2mCaSO4。請(qǐng)回答下列問題:
(1)m= 。
(2)參與該反應(yīng)的二氧化硫和氧氣的分子個(gè)數(shù)比為 。
(3)若煤廠一次共加入含氧化鈣80%的生石灰1400 t,則理論上最多可吸收二氧化硫多少噸?
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