(1)金屬鐵是由 (填“原子”、“分子”或 “離子”,下同)構(gòu)成,氯化鈉是由 構(gòu)成,氧氣是由 構(gòu)成。
(2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)A= 時(shí),該粒子是原子。
②當(dāng)A=8時(shí),該粒子是 (填“原子”、“陽(yáng)離子”或 “陰離子”)其符號(hào)為 。
(3)如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示不同原子。
①反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個(gè) 微粒(選填序號(hào))。
A. B. C.
②該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是 反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖(圓圈內(nèi)“+”號(hào)和數(shù)字表示帶正電的質(zhì)子的數(shù)目,弧線上數(shù)字代表各電子層帶負(fù)電的電子的數(shù)目),其中屬于陽(yáng)離子的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省雷州市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在實(shí)驗(yàn)室選用了如下幾種裝置來(lái)制取氧氣。
(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):
④ ,
(2)小芳用過(guò)氧化氫溶液來(lái)制取氧氣,她應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 (填編號(hào)),反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
(3)小玉用A來(lái)制取氧氣,他應(yīng)選擇的藥品是 ,為了收集一瓶純凈的氧氣,最好選用的收集裝置是 ,反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。
(4)用C來(lái)收集氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)的氣體的方法是 。
(5)若收集某氣體時(shí)只能選用D裝置,則可推知該氣體的性質(zhì)可能有 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省雷州市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,表示具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省雷州市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
小昭同學(xué)進(jìn)行的下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆安徽省蚌埠市四校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)從 ①水 ②氧氣 ③氮?dú)?④過(guò)氧化氫溶液 ⑤二氧化硫 ⑥稀有氣體 中選擇符合題意的物質(zhì)序號(hào)填空:
1)用于煉鋼的是 2)人體中含量最多的物質(zhì)是
3)醫(yī)療上可用做消毒劑的是 4)充在食品包裝袋中防腐的是
5) 能做霓虹燈的物質(zhì)是 6)具有刺激性氣味的是
其中屬于單質(zhì)的是 屬于氧化物的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆安徽省蚌埠市四校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
砷化鎵(GAAs)是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料,鎵元素的相關(guān)信息如圖。下列有關(guān)鎵的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.原子的核電荷數(shù)是31 B.元素符號(hào)是GA
C.屬于金屬元素 D.相對(duì)原子質(zhì)量為69.72g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省東莞市九年級(jí)上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
A B C D E
(1) 寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a._____________ b._____________
(2) 實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)均應(yīng)先檢查裝置的_______________。
(3) 實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____________(填裝置的字母代號(hào),下同),收集裝置是_________________。檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿(mǎn)的方法是__________________。
(4) 在實(shí)驗(yàn)室里,通常用下列方法制氧氣:①雙氧水和二氧化錳混合;②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱;③加熱分解高錳酸鉀。其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是___________(填序號(hào)),該制備方法的反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(5)某同學(xué)用C裝置集滿(mǎn)一瓶氧氣后,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
圖中所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
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