（1）給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的
 
，加熱前先
 
，然后再集中加熱．
（2）做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶里預(yù)先要裝入少量的細(xì)沙或水，原因   是
 
．
考點(diǎn)：給試管里的液體加熱,氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：從給試管里的液體物質(zhì)加熱時(shí)的注意事項(xiàng)去分析；
根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答本題．
解答：解：給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的
1
3
，加熱前先預(yù)熱，然后再集中加熱．
做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶里預(yù)先要裝入少量的細(xì)沙或水，原因是防止生成物炸裂瓶底
故答案為：（1）
1
3
，預(yù)熱，（2）防止生成物炸裂瓶底
點(diǎn)評：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、F、G七種物質(zhì)，C、F是最常見的金屬，B是氣體單質(zhì)，D為淺綠色溶液，G為藍(lán)色溶液，它們之間存在如圖所示關(guān)系：
（1）試推測下列物質(zhì)或其溶質(zhì)的化學(xué)式：B
 
D
 
E
 
F
 
．
（2）寫出C→A轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是（　�。�
A、“高錳酸鉀制氧氣”實(shí)驗(yàn)中，收集好氣體后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱
B、“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)中，過濾時(shí)將懸濁液直接倒人漏斗里
C、制備氣體時(shí)，先裝藥品，后檢查裝置氣密性
D、用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí)，先加質(zhì)量小的砝碼，再加質(zhì)量大的砝碼，最后移動(dòng)游碼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鑒別O2、H2、CO2三種氣體，可行簡便的方法是（　�。�
A、將氣體分別通入澄清石灰水
B、將氣體分別通入石蕊試液
C、試驗(yàn)三種氣體在水中溶解性
D、用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，老師觀察到了四個(gè)同學(xué)的如下操作，其中正確的是（　　）
A、
連接儀器
B、檢查氣密性
C、
取用石灰石
D、
驗(yàn)滿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在題后橫線上簡要說明不正確使用儀器可能造成的后果．
（1）傾倒試劑瓶中的藥品時(shí)標(biāo)簽沒有壓手心
 
；
（2）將燒杯直接放在酒精燈火焰上加熱
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如圖1的相同裝置，通過測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時(shí)間長短來探究影響H2O2分解速率的因素．

（1）下列方法能檢查該裝置氣密性的是
 
．
A．將注射器活塞固定，向分液漏斗中注入適量蒸餾水，打開分液漏斗活塞，如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好，反之氣密性差．
B．關(guān)閉分液漏斗活塞，加熱錐形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加熱后注射器活塞回到原來位置，則氣密性良好，反之氣密性差．
C．關(guān)閉分液漏斗活塞，用力將注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移動(dòng)，則氣密性良好，反之氣密性差．
（2）MnO2催化下H2O2分解的化學(xué)方程式是
 
．
（3）甲小組有如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，完成下表．
實(shí)驗(yàn)編號實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>溫度催化劑濃度
甲組實(shí)驗(yàn)Ⅰ探究
 

對H2O2分解速率的影響		25℃二氧化錳10mL 2%H2O2
甲組實(shí)驗(yàn)Ⅱ25℃二氧化錳10mL 5%H2O2
（4）甲小組得出如圖2數(shù)據(jù)．得出的結(jié)論是
 
；
（5）圖3裝置既可以用于排空氣法又可以用于排水法收集氣體．無論瓶內(nèi)裝滿空氣還是裝滿水，收集氣體時(shí)，制得的氣體都從b端進(jìn)人，該氣體是
 
（填序號）．
A．O2       B．CO2     C．H2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列圖示回答問題：

（1）在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖甲所示，由此可知：四種物質(zhì)中屬于化合物的是
 
（填化學(xué)式），該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 
反應(yīng)；該反應(yīng)中A與C的質(zhì)量比為
 
．
（2）如圖乙所示a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)，表示可燃物容易著火的點(diǎn)是
 
點(diǎn)（填字母序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某校化學(xué)興趣小組將一定量的雞蛋殼（主要成分為碳酸鈣）洗凈、干燥搗碎放在錐形瓶里，然后往里加入祖靈稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)過程和測定的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示．（實(shí)驗(yàn)中質(zhì)量誤差忽略不計(jì)）

（1）共產(chǎn)生氣體多少克？
（2）該一定量的雞蛋殼中含碳酸鈣多少克？

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同步練習(xí)冊答案