大氣是寶貴的自然資源,其中氧氣與二氧化碳可通過相互轉(zhuǎn)化來維持平衡。
(1)自然界中二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的主要途徑是光合作用。該反應(yīng)的原理是水和二氧化碳在光和葉綠素的作用下生成葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6),同時釋放氧氣。
①該反應(yīng)的符號表達式為:________________。
②反應(yīng)過程中_________能轉(zhuǎn)化為了______________能。
(2)化學(xué)興趣小組對光合作用的產(chǎn)物葡萄糖進一步研究。
①驗證葡萄糖中含有碳元素。方法是:取少量葡萄糖粉末于_________中,在酒精燈上灼燒,觀察到____________現(xiàn)象,初步判斷葡萄糖中含有碳元素。
②若每克葡萄糖在人體內(nèi)完全氧化,反應(yīng)后產(chǎn)生的能量為15.94KJ。某男子靜臥休息一晝夜需消耗約5858KJ的能量。若他因病不能進食,只能靠輸入葡萄糖液(其中葡萄糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%)維持能量,則一晝夜內(nèi)至少需要輸葡萄糖液的質(zhì)量為________克(假設(shè)葡萄糖產(chǎn)生的能量全部用于人體消耗,計算結(jié)果保留一位小數(shù))。
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市江寧分校2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
金屬鍶用于冶金、電子、化學(xué)和蓄電池等工業(yè),是制取各類鍶合金的優(yōu)質(zhì)原料。鍶元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表中顯示的信息如圖所示。下列說法錯誤的是( 。
A.鍶元素位于元素周期表中第五周期,第ⅡA族
B.鍶的原子序數(shù)為38,屬于非金屬元素
C.鍶的相對原子質(zhì)量為87.62,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為38
D.鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,形成Sr2+
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省遂寧市蓬溪縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
雪花,被人們稱為“冬之精靈”,科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同的.下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 在雪花的形成過程中,水分子由運動變?yōu)殪o止
B. 雪花融化時,水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化
C. 不同雪花中,水分子化學(xué)性質(zhì)不相同
D. 不同雪花中,水分子數(shù)目都是巨大的
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中,①在鐵釘表面產(chǎn)生氣泡;②溶液由無色逐漸變?yōu)闇\ 綠色 ③鐵釘質(zhì)量減輕;④溶液的質(zhì)量增加。以上敘述正確的是( 。
A.①②③ B.①③④ C.①④ D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗不能達到實驗?zāi)康牡氖? )
A. 電解水實驗 B. 測得空氣中氧氣的含量
C. 檢查裝置的氣密性 D. 區(qū)分硬水和軟水
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作中一定能達到實驗?zāi)康氖?/p>
選項 | 目的 | 主要實驗操作 |
A | 鑒別硬水和軟水 | 加入明礬,攪拌 |
B | 鑒別氮氣和空氣 | 用燃著的木條伸入其中,觀察是否熄滅 |
C | 檢驗集氣瓶中是否含有氧氣 | 伸入帶火星的木條,觀察是否復(fù)燃 |
D | 排空氣法收集CO2時驗滿 | 把燃著的木條伸入集氣瓶中,觀察是否熄滅 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于高錳酸鉀制氧氣,下列說法正確的是
A.高錳酸鉀能用于制取氧氣,是因為高錳酸鉀中含有氧分子
B.檢查發(fā)生裝置氣密性時,先用雙手緊捂試管,再將導(dǎo)管伸入水中
C.加熱高錳酸鉀時,試管口要略向下傾斜
D.可采用排水法或向下排空氣法收集氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年安徽省合肥市高新區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:計算題
化學(xué)興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進行了如下實驗取22.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中,向其中加入150.0g稀鹽酸,充分反應(yīng)后稱得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為163.2g(整個過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解)。求:
(1)產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為_____g。
(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:推斷題
下圖是初中化學(xué)常見六種物質(zhì)之間的關(guān)系圖(物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì))。圖中用“—”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去)。A通常為無色液體,B為紅棕色固體,C為單質(zhì), F、E、D分別屬于酸、堿、鹽,且F是人體胃酸的主要成分。請回答下列問題:
(1)請寫出下列物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式:A__________;C_________;D___________;F___________;
(2)足量的F和B反應(yīng)的現(xiàn)象為____________________;
(3)C轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為__________________。(寫一個即可)
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