18.水是人類寶貴的資源.
(1)下列物質(zhì)加入水中能形成溶液的是B,能形成乳濁液的是A(填序號)
A.植物油    B.蔗糖   C.粉筆灰
(2)下列溶液pH>7的是C,pH<7的是B(填序號)
A.食鹽水     B.白醋    C.肥皂水
(3)NaCl溶于水,難溶于植物油;NaCl在熱水中溶解的質(zhì)量比在等質(zhì)量的冷水中溶解的質(zhì)量大.這說明,物質(zhì)的溶解能力與溶劑種類和溫度有關(guān).

分析 (1)本題考查溶液的概念,在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物;
(2)根據(jù)溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系考慮;
(3)根據(jù)水和植物油屬于溶劑種類不同,熱水和冷水溫度不同.

解答 解:(1)在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物屬于溶液,蔗糖易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液;植物油不溶于水,與水混合形成乳濁液;
(2)白醋屬于酸,pH<7;肥皂水顯堿性,pH>7;
(3)水和植物油屬于溶劑種類不同,熱水和冷水溫度不同;
故答案為:(1)B;A;(2)C;B;(3)溶劑種類;溫度.

點評 解答本題關(guān)鍵是要知道凈水的常用方法,并能靈活運用解決實際問題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.如圖是兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(不含結(jié)晶水,且在同一杯溶液中相互不干擾).對此,下列判斷正確的是( 。
A.甲、乙在20℃時,溶液質(zhì)量分數(shù)相等
B.30℃時,同一杯甲乙二者飽和溶液,甲溶質(zhì)質(zhì)量不一定比乙多
C.分別恒溫蒸發(fā)30℃時兩杯溶液,析出的甲比乙多
D.30℃時,將60g甲的飽和溶液降溫到20℃時,析出5g甲物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.如圖是對二氧化碳部分知識構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖 (部分反應(yīng)條件和部分生成物省略).請按下列要求填空:
(1)物質(zhì)a主要成分的化學式是CH4;
(2)物質(zhì)b主要成分中陽離子是Ca2+;
(3)物質(zhì)c(C6H12O6)所屬類別是有機化合物;
(4)寫出由CO2生成物質(zhì)d的化學反應(yīng)方程式CO2+H2O=H2CO3;
(5)標出物質(zhì)e化學式中帶點元素的化合價$\stackrel{+1}{{N}_{a2}}C{O}_{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學,請結(jié)合圖示回答問題:

(1)寫出儀器a的名稱集氣瓶;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B(填字母).
(3)小彭同學設(shè)計了如圖乙裝置并驗證二氧化碳的性質(zhì),一段時間后,F(xiàn)中的現(xiàn)象是石蕊試液變紅色;G中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;觀察到H中蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.一包固體粉末,可能含有Na2CO3、Fe2(SO43、NaCl、Na2SO4中的一種或幾種,為探究其成分,設(shè)計以下實驗進行探究:
(1)取少許固體粉末于試管中,加水使其充分溶解,得到無色溶液;
(2)取少量(1)中的溶液于試管中,滴加足量的Ba(NO32溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,過濾;
(3)向(2)中的濾渣(白色沉淀)中加入足量的HNO3,有氣泡產(chǎn)生,白色沉淀部分溶解.
【實驗結(jié)論】:
a、固體粉末中一定不存在Fe2(SO43、Na2SO4,可能存在NaCl;
b、寫出(2)中反應(yīng)的化學方程式Na2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2NaNO3(任寫一個).
c、寫出(3)中反應(yīng)的化學方程式BaCO3+2HNO3=Ba(NO32+H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于氫氧化鈉的實驗方案中正確的是( 。
A.用氫氧化鈉固體干燥CO2氣體
B.用酚酞溶液檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)
C.用熟石灰和純堿為原料制取氫氧化鈉
D.用氯化鈣溶液除去氫氧化鈉溶液中的少量的碳酸鈉

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學的發(fā)展做出了重要貢獻.
(1)通過稱量下列各組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量,能驗證質(zhì)量守恒定律的是C(填標號).
A.蔗糖和水  B.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液    C.鐵和硫酸銅溶液
(2)在氧氣中點燃紅磷的實驗過程,固體變化如圖1所示.

①燃燒條件分析,固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是溫度未達到紅磷的著火點.
②反應(yīng)的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5.反應(yīng)類型是化合反應(yīng).
③參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為8g.
(3)某反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示
①該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng).
②參加反應(yīng)的甲物質(zhì)和生成的丙物質(zhì)分子數(shù)目比為1:2.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列杯具所使用的材料中,屬于有機合成材料的是(  )
A.陶瓷杯B.玻璃杯C.塑料杯D.不銹鋼杯

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列符號能表示2個氧分子的是( 。
A.2O2B.2OC.O2D.2O2-

查看答案和解析>>

同步練習冊答案