化學(xué)反應(yīng)速率會受到許多因素的影響．請分析下列實驗或事實，分別說明在其他條件不變時，是什么因素影響了化學(xué)反應(yīng)的速率？
（1）硫在純氧中燃燒比在空氣中進行得更快，更劇烈．
（2）過氧化氫溶液在常溫下能非常緩慢分解，若加熱分解加速．
（3）鐵粉和稀鹽酸反應(yīng)的速度比鐵塊和稀鹽酸反應(yīng)的速度快．

（1）氧氣濃度的大小影響了反應(yīng)的速率；（2）溫度的高低影響了反應(yīng)的速率；（3）固體與液體的接觸面積影響了化學(xué)反應(yīng)的速率．

解析試題分析：（1）在純氧中氧氣的含量比在空氣中大，故影響化學(xué)反應(yīng)速率的是氧氣的濃度，故答案為：氧氣濃度的大小影響了反應(yīng)的速率；（2）過氧化氫溶液在常溫下能非常緩慢分解，若加熱分解加速，說明升高溫度能加快反應(yīng)的進行，故答案為：溫度的高低影響了反應(yīng)的速率；（3）鐵粉比鐵塊的顆粒小，與鹽酸接觸的面積大，故固體與液體接觸的面積影響化學(xué)反應(yīng)的速率，故答案為：固體與液體的接觸面積影響了化學(xué)反應(yīng)的速率．
考點：影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素探究．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以________浮于水中的雜質(zhì)，使水澄清，除去硬水中過多的Ca2+和Mg2+就可得到軟水；通�？捎胈_______來檢驗硬水與軟水；日常生活中常用________的方法來降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

水是寶貴的自然資源。請回答下列問題：
（1）電解水的化學(xué)方程式是____________________通過該實驗得到的結(jié)論是_____________________________。
（2）某自來水廠對汾河水進行凈化，取水后，首先向其中加入明礬，再經(jīng)過過濾、消毒滅菌后使之達到飲水標準。明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水的生成物可以________懸浮于水中的雜質(zhì)，加速沉降。要測定飲用水是軟水還是硬水，可用__________來檢驗。
（3）水是一種重要的化學(xué)資源，寫出實驗室用水鑒別的一組物質(zhì)_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：問答題

(7分)下列是初中化學(xué)常見的實驗或操作，回答下列問題：

A．量筒讀數(shù) B．過濾 C．木炭還原氧化銅 D．鐵絲在氧氣中燃燒
（1）A實驗中讀出液體的體積是       mL。
（2） B實驗中玻璃棒的作用是                 。
（3）C實驗中看到的實驗現(xiàn)象：                                               。
（4）D實驗中把鐵絲盤成螺旋狀的目的是                                       ，
鐵絲燃燒的化學(xué)方程式                                                   。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：問答題

(4分)某同學(xué)利用下圖裝置進行如下實驗。

（1）欲探究分子在不斷運動，觀察到B燒杯內(nèi)溶液變成紅色，請推測A、B燒杯內(nèi)盛放的溶液可能是什么？(答出一種組合即可)為使探究更嚴謹，應(yīng)如何改進該實驗？
（2）若A中盛放硝酸銀溶液，B中盛放濃鹽酸，該實驗現(xiàn)象是什么？
并寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：問答題

某同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，制成自來水，其實驗過程如圖所示．請回答以下問題．

（1）操作①的名稱是　_________　，得到液體C屬于　_________　（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）操作②過程中常用活性炭來除去一些異味和色素，這是利用活性炭的　_________　性．
（3）該同學(xué)經(jīng)凈化后得到的液體D屬于　_________　（填“硬”、“軟”）水，區(qū)分軟水和硬水的試劑　_________　．
（4）操作③是消毒殺菌過程，目前有些自來水廠用氯氣進行消毒，消毒過程中會發(fā)生如圖所示化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程如圖所示，寫出如圖所示的化學(xué)方程式　_________　．

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：問答題

水是人類寶貴的自然資源，愛護水資源是我們每個公民應(yīng)盡的責(zé)任．以下是有關(guān)愛護水資源的一些具體做法：
①洗手洗臉時隨時關(guān)閉水龍頭；   ②工業(yè)上應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生；
③洗滌衣物時選用無磷洗衣粉；   ④農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥；
⑤用淘米水澆花；               ⑥農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為噴灌、滴灌．
請你從愛護水資源措施的角度，將上述做法平均分為兩類：其中一種分類標準是（1）                  ，包括事例有（2）                    （填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：探究題

在按書本裝置測定空氣中氧氣含量的實驗時，當裝置內(nèi)的氧氣低于一定含量時，紅磷就不再與氧氣反應(yīng)，從而導(dǎo)致測量結(jié)果偏�。欣蠋煂υ搶嶒炦M行了改進，裝置如圖所示，在一容器中倒入剛拆封的“暖寶寶”黑色粉末，再在上面放足量的白磷，迅速扣上燒杯，隨后白磷自然，利用這一裝置可更準確地測定空氣中氧氣的體積分數(shù)．
（1）黑色粉末的主要成分是什么？對此同學(xué)們做出了以下兩種猜想：
猜想一：該粉末可能是木炭粉；
猜想二：該粉末可能是鐵粉．
根據(jù)學(xué)過的科學(xué)知識，有同學(xué)認為猜想一肯定是錯誤的，你認為他的理由是　                         
（2）通過實驗證明加入的黑色粉末是鐵粉．加入鐵粉后使測定結(jié)果更加準確，原因是　                   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

對下列物質(zhì)用途的描述，不符合事實的是

A．石墨可以制鉛筆芯
B．氮氣是食品包裝中的一種防腐劑
C．活性炭可以用于軟化硬水
D．碳酸氫鈉是治療胃酸過多癥的一種藥劑

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同步練習(xí)冊答案