(7分)下列是初中化學(xué)常見的實驗或操作,回答下列問題:
A.量筒讀數(shù) | B.過濾 | C.木炭還原氧化銅 | D.鐵絲在氧氣中燃燒 |
(1)42 (2)引流 (3)黑色固體變紅色,澄清石灰水中有氣泡冒出,接著液體變渾濁
(4)增大鐵絲與氧氣的接觸面積 3Fe + 2O2點燃 Fe3O4
解析試題分析:(1)量筒的正確讀數(shù)方法:視線與凹液面的最低處保持水平,A實驗中讀出液體的體積是42mL
(2)過濾操作中的玻璃棒的作用是:引流
(3)C實驗發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:C+ 2CuO 高溫2Cu + CO2↑,所以看到的實驗現(xiàn)象:黑色固體變紅色,澄清石灰水中有氣泡冒出,接著液體變渾濁
(4)燃燒的現(xiàn)象與氧氣的濃度和與氧氣的接觸面積有關(guān),D實驗中把鐵絲盤成螺旋狀的目的是:增大鐵絲與氧氣的接觸面積,鐵絲燃燒的化學(xué)方程式:3Fe + 2O2點燃 Fe3O4
考點:量筒的讀數(shù)方法,過濾操作,碳的還原性,鐵絲燃燒
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
小冬同學(xué)制作的簡易凈水器如圖所示:
(1)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是過濾,活性炭的作用是 。
(2)凈化后是硬水還是軟水?我認為可用 來檢驗。
(3)小冬以為軟水可以洗凈餐具上的油污,但效果不好.我加入洗潔精后,去污效果很好,這是因為洗潔精具有 的功能。
(4)若要測定該水的酸堿度,可選擇 。(填字母)
A.紫色石蕊試液 B.無色酚酞試液 C.pH試紙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
釣魚島及附近海域是我國神圣不可侵犯的領(lǐng)域.海水中含有豐富的礦物質(zhì),海底還蘊藏大量的可燃冰.請回答下列有關(guān)問題:
(1)海水中含量最多的物質(zhì)是 (填物質(zhì)名稱).
(2)如果想知道海水是軟水還是硬水,可加入 來檢驗.
(3)在實驗室里要將少量海水凈化成純水,可采用的方法是 .
(4)可燃冰主要為甲烷的水合物,是未來重要的能源,因為它具有 性.
(5)地球上的總水儲量雖然很大,但淡水很少,我們必須愛護水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染.
①請寫出一種你在生活中節(jié)約用水的具體做法 .
②水體污染的主要來源有工業(yè)污染、 污染和生活污染.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題
請用粒子的觀點解釋:如圖所示,用兩支醫(yī)用注射器,分別吸入等體積的空氣和水,用手指頂住末端注射孔,將栓塞慢慢推入,哪支容易推壓?為什么?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題
請從物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)等方面解釋下列問題.
(1)氫氧化鈉溶液和氫氧化鋇溶液都能使無色酚酞溶液變紅色.
(2)水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同的原因.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題
2014年世界環(huán)境日的主題是“向污染宣戰(zhàn)”,我國出臺的“史上最嚴環(huán)保法”更顯示了鐵拳整治環(huán)境污染的堅強決心.請簡述水體污染的三類主要來源及相應(yīng)防治措施.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題
化學(xué)反應(yīng)速率會受到許多因素的影響.請分析下列實驗或事實,分別說明在其他條件不變時,是什么因素影響了化學(xué)反應(yīng)的速率?
(1)硫在純氧中燃燒比在空氣中進行得更快,更劇烈.
(2)過氧化氫溶液在常溫下能非常緩慢分解,若加熱分解加速.
(3)鐵粉和稀鹽酸反應(yīng)的速度比鐵塊和稀鹽酸反應(yīng)的速度快.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題
在化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們以“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”認識物質(zhì)與變化。
(1)兒童缺 可能會導(dǎo)致“佝僂病”。
(2)取一濾紙條,等間距滴10滴紫色石蕊試液,然后裝入玻璃管中(如圖所示),兩端管口同時放人分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,幾秒后觀察到圖示現(xiàn)象。下列說法不正確的是 ;
A.氨水的pH大于7 |
B.酸、堿能使酸堿指示劑顯示不同顏色 |
C.氨分子和氯化氫分子在不斷運動 |
D.所有分子的運動速率都相等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
已知作為質(zhì)量基準1個碳原子的質(zhì)量為,一個鋁原子的質(zhì)量為,鎂的相對原子質(zhì)量為24,計算(保留三位小數(shù)):
(1)鋁的相對原子質(zhì)量;
(2)一個鎂原子的質(zhì)量。
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