【題目】化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)
(1)田里的水稻葉子發(fā)黃,并倒下了一片,你認(rèn)為應(yīng)該向稻田施用的復(fù)合肥是 。(填序號(hào),下同) A.CO(NH2)2 B.KCl C.Ca3(PO4)2 D.KNO3
(2)人們誤食重金屬鹽(如:硫酸銅、氯化鋇等)可通過喝大量豆?jié){的方法解毒。由此可知喝下列物質(zhì)中的 也可以達(dá)到同樣的目的。
①牛奶 ②果汁 ③蛋清 ④礦泉水 ⑤食鹽水
(3)無人駕駛汽車處理系統(tǒng)的核心材料是高純度的硅。工業(yè)制硅的反應(yīng)之一如下:2X + SiCl4 =Si + 4HCl。該反應(yīng)中,X的化學(xué)式是 ,該反應(yīng)的基本類型是 。
(4)鐵塊能拉成細(xì)鐵絲是利用了鐵的 性。
(5)化學(xué)電池在放電時(shí)發(fā)生化學(xué)變化,由 能轉(zhuǎn)化為 能。
(6)煤燃燒產(chǎn)生的 是形成酸雨的主要原因,在煤中加入 可以減少其的排放。
【答案】(1)D (2) ① ③ (3)H2 置換反應(yīng)(4)延展性 (5)化學(xué) 電 (6)SO2 生石灰 石灰石
【解析】
試題分析:(1)氮肥有促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠的作用。(2)豆?jié){中含有蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)能與重金屬反應(yīng),所以人若重金屬中毒可通過喝大量豆?jié){的方法解毒,牛奶和蛋清中也富含蛋白質(zhì)。(3)反應(yīng)前后各種原子的個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)后有一個(gè)Si 、 4H、4Cl,反應(yīng)前有一個(gè)Si 、4Cl,所以2X中應(yīng)該有4H
X的化學(xué)式為H2 (4)鐵具有延展性 (5)化學(xué)電池放電是化學(xué)能變?yōu)殡娔堋?/span>(6)煤燃燒產(chǎn)生的SO2 是形成酸雨的主要原因,在煤中加入生石灰和石灰石都能減少其排放。生石灰固硫的化學(xué)方程式為:
CaSO3 CaO+SO2 2CaSO3+O2=2 CaSO4 石灰石固硫的化學(xué)方程式為:
CaCO3CaO+CO2↑ CaO+ SO2= CaSO3 2CaSO3+O2=2 CaSO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海水是巨大的資源寶庫(kù)。如圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品:
(1)要鑒別海水是硬水還是軟水,可選用的試劑是 (18) 。
(2)步驟①中選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是 (19) 。
(3)制純堿過程中,其中過濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和 (20) 。
(4)步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 (21) ,③發(fā)生的化學(xué)方程式 (22) 。
(5)步驟④發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)(類似于金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)),試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 (23) ;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A-I是初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類,A、B、D、E、F是不同類別的物質(zhì),C、G、H、I、F也是不同類別的物質(zhì);A、B、C中含有同種元素,B是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的一種氣體。圖中 “—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出)。請(qǐng)回答:
(1)物質(zhì)B的化學(xué)式:__________________
(2)G的一種用途是_______________________________
(3)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是__________________
(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是____________________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A﹣H都是初中化學(xué)常見物質(zhì).其中A、B的組成元素相同,且常溫下都是無色液體;H是藍(lán)色沉淀.X、Y都是氧化物,其中X是黑色粉末狀固體,Y常用作食品干燥劑,Z是紅色固體.它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系.
根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1)寫出A的化學(xué)式為 ;D的水溶液俗稱 。
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式 .
(3)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式 .此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 反應(yīng)。
(4)反應(yīng)①中X起 作用。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請(qǐng)你回答:
(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ,鈣元素的原子序數(shù)為 ;
(2)X= ;
(3)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是 (填序號(hào));
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 (填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一瓶氫氧化鈉固體,因不慎敞口放置了一段時(shí)間,已經(jīng)部分變質(zhì)。某化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)決定測(cè)定該瓶氫氧化鈉變質(zhì)的程度:
(1)請(qǐng)寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式_______________________________;
(2)測(cè)定步驟:
第一步:取該瓶中的氫氧化鈉固體樣品5g加水配制成溶液;
第二步:向上述溶液中加入足量的澄清石灰水;
第三步:過濾、干燥、稱量,生成沉淀為1g。
請(qǐng)計(jì)算該5g氫氧化鈉固體樣品中含有雜質(zhì)Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我校在開放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中走進(jìn)了順義現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園,中心區(qū)主要展示農(nóng)業(yè)高科
技產(chǎn)品,利用水培技術(shù)建立空中花園,形成立體種植。園區(qū)生產(chǎn)過程應(yīng)用到大量與化學(xué)有關(guān)的知識(shí),如營(yíng)養(yǎng)液的配置、配置一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液來選種等。工作人員要配制100 g 20%的NaCl溶液,請(qǐng)你幫助他們解答以下問題。
(1)所需NaCl固體的質(zhì)量為 。
(2)在用托盤天平稱取所需氯化鈉的過程中,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),接下來的操作是 。
(3)A中玻璃棒的作用是 。
(4)該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?/span> (填字母序號(hào))。
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