【題目】某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)

A.一定是一種單質(zhì) B.一定不是化合物

C.一定是純凈物質(zhì) D.一定是混合物

【答案】B

【解析】

試題分析:一種元素可以組成多種物質(zhì),因此可以是單質(zhì),可以是混合物,但一定不會是化合物,因為化合物中必須含有的元素至少是兩種。故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室中用一定量氫氧化鈉溶液跟硫酸銅溶液反應(yīng),并加熱的基本操作,請完成下列問題:

A:用量筒量取2mL氫氧化鈉溶液

B:將量取的氫氧化鈉溶液倒入試管中

C:向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液

D:加熱C中反應(yīng)后的物質(zhì)

(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱

(2)A中用 (選填“100mL”或“50mL”或“10mL”)量筒,量取2mL氫氧化鈉溶液.A中操作除圖示中的儀器外,還需用的儀器是

(3)C中是將硫酸銅溶液滴入盛有2mL氫氧化鈉溶液的試管中,操作中的錯誤是 ,反應(yīng)產(chǎn)生的現(xiàn)象為 .該反應(yīng)生成物是氫氧化銅和硫酸鈉,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

(4)D中操作是將C反應(yīng)后生成物質(zhì)加熱,反應(yīng)產(chǎn)生的現(xiàn)象為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗方法無法達到實驗?zāi)康牡氖?/span>

A.用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳

B.用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳

C.用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣

D.用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1個碳12原子的質(zhì)量為1.993×10-26 kg,計算該碳原子的相對原子質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中的許多現(xiàn)象常涉及到化學(xué)知識,下列過程屬于化學(xué)變化的是

A.車胎爆炸 B.分離液態(tài)空氣 C.死灰復(fù)燃 D.冰雪消融

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)家創(chuàng)造出一種叫“干水”的物質(zhì),已知其含水量95﹪,外層用SiO2包裹;且“干水”吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有關(guān)說法正確的是( )

A.干水和干冰是同一種物質(zhì)

B.干水中的水分子不再運動

C.干水吸收CO2的過程是物理變化

D.用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,我們應(yīng)了解并愛護水資源。下列說法錯誤的是(

A.自來水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價為+4

B.活性炭能吸附水中的色素和異味主要利用了它的化學(xué)性質(zhì)

C.通過過濾的方法可以除去水中不溶性雜質(zhì)

D.5mL水和5mL酒精混合,溶液體積小于10mL,說明分子間有空隙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列能用來加熱液體的一組儀器是

A.試管、量筒、蒸發(fā)皿 B.量筒、錐形瓶、燒杯

C.蒸發(fā)皿、燒杯、試管 D.蒸發(fā)皿、集氣瓶、試管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小強同學(xué)對樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進行檢測,采用的辦法如下:取用8g這種石灰石樣品,把40g稀鹽酸分4次加入,測量過程所得數(shù)據(jù)見下表(已知石灰石樣品中含的雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng)).請計算:

(1)8g石灰石樣品中含有雜質(zhì)多少克?(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

(3)下表中m的數(shù)值應(yīng)該為多少?

序號

加入稀鹽酸質(zhì)量(g)

剩余固體質(zhì)量(g)

第1次

10

5

第2次

10

m

第3次

10

1.2

第4次

10

1.2

(4)要得到280kg CaO,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的石灰石多少千克?

(化學(xué)方程式:CaCO3CaO+CO2↑)

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