10．化學(xué)用語可準(zhǔn)確、規(guī)范地表示微粒子、物質(zhì)及其變化，是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />（1）現(xiàn)有氫氣、氧化鈣、碳酸、氧氣四種物質(zhì)，其中：（填寫化學(xué)式）
①可供給人類呼吸的是O2
②可樂中含有的一種酸是H2CO3
③可用作食品干燥劑的是CaO
④可用作清潔高效的新能源的是H2
（2）氫氧化鈉和氧化鈣都屬于堿，他們的化學(xué)性質(zhì)具有通性是因?yàn)槎寄茈婋x出氫氧根離子，但因?yàn)樗鼈兊年栯x子不同，它們的化學(xué)性質(zhì)也存在差異，請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)方程式表示出它們的差異性Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．

分析 （1）首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．
（2）根據(jù)堿的性質(zhì)來分析．

解答 解：（1）①氧氣能供給人類呼吸，故填：O2；
②可樂是一種碳酸型飲料，其中含有碳酸，故填：H2CO3；
③氧化鈣能與水反應(yīng)，所以可做干燥劑，故填：CaO；
④氫氣的熱值高、燃燒產(chǎn)物只有水，是一種清潔高效的能源，故填：H2；
（2）堿在水溶液中都能電離出氫氧根離子，所以在化學(xué)性質(zhì)上存在著共性，但因?yàn)樗鼈兊年栯x子不同，它們的化學(xué)性質(zhì)也存在差異，請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)方程式表示出它們的差異性，如氫氧化鈉與碳酸鈉不反應(yīng)，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)，故填：都能電離出氫氧根離子；Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．小明在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室看到一瓶硝酸鉀固體，瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示．
（1）用化學(xué)用語填空：
     硝酸鉀中含有的離子是K+和NO3-，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以為農(nóng)作物提供的營養(yǎng)元素是N，標(biāo)出KNO3中氮元素的化合價(jià)H$\stackrel{+5}{N}$O3．
（2）硝酸鉀中鉀、氮、氧三種元素的質(zhì)量比是39：14：48，其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.9%（精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．化學(xué)中有許多“相等”，下列有關(guān)“相等”的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．溶液加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
B．化合物中化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)一定相等
C．酒精和水混合前總體積之和與混合后的總體積一定相等
D．參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和與生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和一定相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列區(qū)別物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法中，不正確的是（　�。�
A．硬水和軟水可以用肥皂水區(qū)別
B．水和過氧化氫溶液可用二氧化錳區(qū)別
C．食鹽水和蔗糖水可通過觀察溶液顏色區(qū)別
D．氧氣和二氧化碳可用燃燒的木條區(qū)別

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于原子質(zhì)量，下列敘述正確的是（　�。�
A．原子的質(zhì)量幾乎全部集中在質(zhì)子上
B．一個(gè)碳12原子的質(zhì)量是akg，氧的相對(duì)原子質(zhì)量為16，則一個(gè)氧原子的實(shí)際質(zhì)量為$\frac{4a}{3}$kg
C．氮原子的相對(duì)原子質(zhì)量為14，氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為16，則氮原子與氧原子的實(shí)際質(zhì)量之比為8：7
D．國際上統(tǒng)一采用相對(duì)質(zhì)量來計(jì)量原子的質(zhì)量為了方便書寫、記憶和運(yùn)算

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證，下面是有些同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作，請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題：

（1）A操作中若裝置漏氣，則測(cè)定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小（填“偏大”或“偏小”）．
（2）B操作集氣瓶中既無水又無細(xì)沙，可能造成的后果是集氣瓶炸裂．
（3）用C操作量取的水配制溶液的濃度比欲配制溶液偏大（填“偏大”或“偏小”）．
（4）D操作可能造成的不良后果是試管底部破裂（寫一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．分類法是一種行之有效的科學(xué)學(xué)習(xí)和研究方法，某同學(xué)用如表所示的形式對(duì)所學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分類，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)ABCD
類別單質(zhì)有機(jī)物氧化物混合物
實(shí)例汞、氧氣碳酸、酒精干冰、水空氣、鋼
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列安全措施不正確的是（　�。�
A．發(fā)現(xiàn)房屋著火且火勢(shì)較大時(shí)，立即撥打“119”
B．燃放煙花爆竹時(shí)，遠(yuǎn)離人群和可燃物
C．“瓦斯”的主要成分是CH4氣體，礦工進(jìn)礦井時(shí)應(yīng)用明火檢查其含量
D．當(dāng)液化氣泄漏時(shí)，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．（1）他們所戴的下列物品中，主要材料屬于天然纖維的是B
A、塑料保鮮膜         B、棉布圍裙           C、合成橡膠手套
（2）加碘食鹽中的“碘”是指元素（原子、分子、元素）
（3）若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分出蟻酸），可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛，該物質(zhì)是C
A、食醋（pH＜7）B、食鹽水（pH=7）C、肥皂水（pH＞7）
（4）可能是缺少氮元素，需要施加下列肥料中的B（填字母）
A、K2CO3          B、NH4Cl          C、Ca（H2PO4）2．

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