【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸鈣高溫加熱一段時(shí)間剩余固體的成分進(jìn)行探究.

（提出問題）剩余固體成分是什么?

（提出猜想）猜想Ⅰ.全部是碳酸鈣

猜想Ⅱ. _________ 猜想Ⅲ.既有碳酸鈣,也有氧化鈣

（設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（1）取少量固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無色酚酞試液

溶液變紅

說明固體成分中一定含有_____。

（2）再取少量固體于另一試管中滴加過量___。

有氣泡生成

說明猜想Ⅲ正確.

（交流與分析）取操作（1）中的清液于另一支試管中通入CO2，發(fā)生的反應(yīng)是_____（用化學(xué)方程式表）。

若剩余固體的成分與猜想Ⅰ相符,則可能的原因是_________（答一條）

【答案】 全是氧化鈣 氧化鈣 稀鹽酸 CO2 + Ca(OH)2== CaCO3↓+ H2O 加熱時(shí)間過短（或沒達(dá)到碳酸鈣的分解溫度，合理即可）

【解析】【提出猜想】猜想Ⅱ.碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，碳酸鈣可能全部分解，所以猜想全是氧化鈣�！驹O(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】（1）酚酞遇堿性溶液變紅，取少量固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無色酚酞試液，溶液變紅，說明固體成分中一定含有氧化鈣，因?yàn)镃aO+H2O==Ca(OH)2，Ca(OH)2能使酚酞溶液變紅。（2）碳酸鹽能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w。【交流與分析】操作（1）中的清液是Ca(OH)2溶液，Ca(OH)2溶液能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水。若剩余固體的成分全是碳酸鈣，原因可能是加熱時(shí)間過短，沒達(dá)到碳酸鈣的分解溫度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)，知識(shí)源于生活。

⑴超市里的一些食品采用真實(shí)包裝，其原理是除去食品袋里的空氣，使微生物因缺少____而受到抑制，達(dá)到防腐的目的。

⑵下列物質(zhì)中，主要用有機(jī)合成材料制成的是____ 。

A.青花瓷瓶B.純棉被單C.腈綸運(yùn)動(dòng)衣D.不銹鋼鍋

⑶用汽油洗滌衣服上的油污屬于溶解現(xiàn)象，用洗潔精洗滌餐具上的油污，其作用是_______。

⑷“吃的營養(yǎng)，吃出健康”，為保證營養(yǎng)素______的攝入量，青少年宜多吃蔬菜水果。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法。下面你認(rèn)為都正確的選項(xiàng)是（ ）

A. 物質(zhì)的鑒別：①用石蕊試液鑒別CO和CO2； ②可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水。

B. 物質(zhì)的性質(zhì)決定用途：①NaOH具有吸水性——常用于干燥氣體②CO具有可燃性——常用于煉鐵

C. 物質(zhì)的構(gòu)成：①分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)②構(gòu)成原子的微粒都不帶電荷

D. 數(shù)字“2”的意義：①O2：兩個(gè)氧原子 ②O2—：一個(gè)氧離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(一)19世紀(jì)末，科學(xué)家瑞利通過如下兩種方法制得氮?dú)猓y(cè)得其密度，從而導(dǎo)致了科學(xué)史上的某項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)你參與氮?dú)獾目茖W(xué)發(fā)現(xiàn)過程。

方法Ⅰ：利用空氣分離出氮?dú)?/span>

實(shí)驗(yàn)步驟

解釋或結(jié)論

(1)將清新潔凈的空氣通過NaOH溶液，再通過濃硫酸。

通過NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。通過濃硫酸的目的是為了除去空氣中的水蒸氣。

(2)將氣體通過能與氧氣反應(yīng)的物質(zhì)(提示：反應(yīng)不能生成新的氣體)。

請(qǐng)寫出能用于除去氧氣的物質(zhì)名稱：__________。

(3)收集剩余氣體，并測(cè)定該氣體的密度。

密度：1.257 2 g˙L-1

方法Ⅱ：用亞硝酸鈉(NaNO2)和氯化銨(NH4Cl)反應(yīng)制取氮?dú)猓瑫r(shí)還生成了氯化鈉和一種常見的液態(tài)物質(zhì)。測(cè)得由此法得到的氮?dú)饷芏葹?/span>1.250 8 g˙L-1。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________, NaNO2中N元素的化合價(jià)為_______。

討論：瑞利教授經(jīng)過多次嚴(yán)密的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)方法Ⅱ測(cè)得的氮?dú)饷芏染∮诜椒á�，試分析其原因�(yàn)?/span>_____________________。

(二)利用物質(zhì)沸點(diǎn)不同可以實(shí)現(xiàn)混合物的分離，根據(jù)下表數(shù)據(jù)判斷．

物質(zhì)

H2

N2

O2

NH3

沸點(diǎn)/℃

252.8

195.8

183.0

33.35

工業(yè)上制取氧氣，控制溫度在195.8℃＜T＜__℃時(shí)，可以將液態(tài)空氣中的氮?dú)馀c氧氣分離開．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納完全正確的一組是

A

化學(xué)與生活：①自來水可通過煮沸或蒸餾的方法得到純水

②氧氣可用于煉鋼

③農(nóng)業(yè)上用熟石灰來改良酸性土壤

B

化學(xué)與環(huán)境：①燃煤運(yùn)用脫硫技術(shù)可減少對(duì)空氣的污染

②變廢為寶，將地溝油轉(zhuǎn)變成航空煤油

③降解塑料的使用可減少白色污染

C

化學(xué)與安全：①皮膚沾上濃硫酸，先用水沖洗，再涂3％-5％碳酸氫鈉溶液

②廚房中油鍋著火可用水澆滅

③使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí)，室內(nèi)要保持良好的通風(fēng)

D

化學(xué)與健康：①加鐵醬油可治療缺鐵性貧血

②胃潰瘍患者用碳酸氫鈉來治療胃酸過多

③制作糕點(diǎn)過程中加入適量小蘇打可使糕點(diǎn)松軟可口

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

⑴用化學(xué)式填空：

①人體中含量最多的物質(zhì)________； ②自然界最硬的物質(zhì)________；

③常用的食品干燥劑________； ④侯氏制堿法涉及到的“堿”________。

⑵生活中處處包含化學(xué)知識(shí)：

①氯化鈉是重要的調(diào)味品，它是由________構(gòu)成（選填“分子”、“原子”或“離子”）。

②冰箱除味劑中的活性炭可以去除冰箱里的異味，這是利用了活性炭的________性。

③炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，用蓋上鍋蓋的方法滅火，其原理是________。

④可以利用廚房中的________清洗水壺中的水垢。

⑤用化學(xué)方法鑒別“冰蠶絲”（衣服面料，主要成分為合成纖維）和天然蠶絲：________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與環(huán)境保護(hù)

2015年，我市啟動(dòng)了城郊河道的治理工作，羊亭河是河道治理工作的一個(gè)縮影，通過統(tǒng)籌運(yùn)用截污治污、生態(tài)治理等手段，著力打造出了優(yōu)美的水生態(tài)環(huán)境。其中一期工程對(duì)羊亭河下游2公里河道實(shí)施治理

(1)下面是2014年羊亭河上、中、下游水質(zhì)監(jiān)測(cè)報(bào)告

編號(hào)

河段

酸堿性(正常值：6.5-8.5)

水質(zhì)類別

主要污染指標(biāo)

質(zhì)量狀況

①

上游

7.8

Ⅱ

無

良好

②

中游

6.1

Ⅳ

銅

一般

③

下游

6.3

劣Ⅴ

銅、磷、氮、氨

很差

pH是水質(zhì)監(jiān)測(cè)的重要指標(biāo)之一，上述水樣酸性最強(qiáng)的是_______________。根據(jù)表中的主要污染指標(biāo)分析污染物的來源可能是________________、_________________(任答兩點(diǎn))。請(qǐng)列舉兩條河水被污染的危害：_______________，___________。

(2)在治理過程中，排查發(fā)現(xiàn)河道附近有一家化工廠，該化工廠有甲、乙兩個(gè)車間，排出的廢水澄清透明，經(jīng)分析分別含有三種不同的離子，兩廠廢水中共有Ba2+、K+、Cu2+、OH、NO3、CO32 六種離子。

①將甲、乙兩車間的廢水按適當(dāng)?shù)谋壤旌�，可以變廢為寶，既能使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH、CO32等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去，又可用上層清液來澆灌農(nóng)田，清液中含的溶質(zhì)主要是___________(填化學(xué)式)。

②經(jīng)測(cè)定甲車間廢水的pH=12，則乙車間廢水中所含的陰離子是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里誕生了世界上最輕的材料——“碳海綿”。“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)，主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì))。下列關(guān)于“碳海綿”的說法中不正確的是

A. 具有吸附性 B. 常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑

C. 在一定條件下可還原氧化銅 D. 在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯化鈉、碳酸鈉、碳酸鈣、硫酸銅是常見的鹽，請(qǐng)回答下列問題。

(1)在碳酸鈉溶液中滴入氯化鈣溶液，現(xiàn)象是 ___________________。

(2)碳酸鈣、碳酸鈉均能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，是因?yàn)樘妓徕}、碳酸鈉中均含有______(寫離子符號(hào))。

(3)硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _____________；硫酸銅溶液與氯化鈉溶液不能反應(yīng)，其理由是_____________________。

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