以下對(duì)空氣的說(shuō)法中，不正確的是

A. 空氣是一種寶貴的資源 B. 空氣的成分一般是比較固定的

C. 空氣是幾種氣體組成的混合物 D. 潔凈的空氣是純凈物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市金牛區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

2019年,成都成功的舉辦了第十八屆世界警察和消防員運(yùn)動(dòng)會(huì),葡萄糖（C6H12O6）能為運(yùn)動(dòng)員們提供較高的能量。下列有關(guān)葡萄糖化學(xué)式說(shuō)法正確的是（）

A.每個(gè)葡萄糖分子中含有6個(gè)氫分子和3個(gè)氧分子

B.葡萄糖分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為1:2:1

C.在葡萄糖中,氫元素所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

D.葡萄糖與氧氣反應(yīng),放出能量,同時(shí)可能放出二氧化硫氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市徐匯區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末（一模）化學(xué)試卷 題型：綜合題

某化學(xué)興趣小組用10. 0g石灰石和足量的稀鹽酸充分反應(yīng)制取二氧化碳，產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示。

（1）制取二氧化碳的物質(zhì)的量為_(kāi)____mol。

（2）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少? （根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算） _____。

（3）興趣小組收集4瓶CO2氣體，設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)，探究CO2和NaOH是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?

①甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是甲軟塑料瓶變癟，乙瓶“吞了雞蛋”。有同學(xué)認(rèn)為，根據(jù)甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出CO2和NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，他們共同原理是_____；還有同學(xué)提出質(zhì)疑，認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以說(shuō)明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)，其理由是_____；該同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)改進(jìn):①向甲實(shí)驗(yàn)后變癟塑料瓶的溶液中加入_____；觀(guān)察到有_____的現(xiàn)象，從而證明CO2與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)。

②設(shè)計(jì)如丙裝置圖所示實(shí)驗(yàn)，在A、B兩個(gè)集氣瓶中盛等量的二氧化碳?xì)怏w，再用注射器向A、B兩個(gè)集氣瓶中，分別注入相同體積的氫氧化鈉溶液與_____；充分反應(yīng)后觀(guān)察U型管里紅墨水，可看到_____；則可證明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市徐匯區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末（一模）化學(xué)試卷 題型：單選題

古代用墨（主要成分炭黑）書(shū)寫(xiě)的字，長(zhǎng)時(shí)保存不變色，這是因?yàn)閱钨|(zhì)碳具有

A.可燃性

B.還原性

C.常溫下，化學(xué)性質(zhì)不活潑

D.吸附性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市徐匯區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末（一模）化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)操作中錯(cuò)誤的是

A.讀取液體體積

B.蒸發(fā)

C.傾倒液體

D.制取二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市徐匯區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末（一模）化學(xué)試卷 題型：單選題

日常生活中見(jiàn)到下列現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是

A.玻璃破碎

B.蠟燭熔化

C.水的蒸發(fā)

D.酒精燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次大聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)是一門(mén)很實(shí)用的學(xué)科。醫(yī)生常用過(guò)氧化氫溶液清洗傷口，過(guò)氧化氫溶液碰到傷口會(huì)產(chǎn)生氣泡，該氣體是_____。在書(shū)寫(xiě)具有保存價(jià)值的檔案，規(guī)定使用碳素墨水，是因?yàn)開(kāi)____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省達(dá)州市渠縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室要配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液。

（1）計(jì)算：需要?dú)溲趸c的質(zhì)量為_(kāi)_______g，水_____mL。

（2）稱(chēng)量：在用托盤(pán)天平稱(chēng)量氫氧化鈉時(shí)，應(yīng)注意什么？_______________。

（3）________________，該步驟中要用到玻璃棒，其作用是________________，在許多的實(shí)驗(yàn)中都要用到玻璃棒，例如在過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是______________。

（4）裝瓶存放：將配制好的溶液裝在下列儀器___________中存放并貼上標(biāo)簽，請(qǐng)?jiān)跇?biāo)簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容___________。

（5）經(jīng)檢測(cè)，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，其原因可能是__________（填字母）

A氫氧化鈉固體不純

B量取水時(shí)，俯視讀數(shù)

C量取水時(shí)，仰視讀數(shù)

D裝瓶時(shí)有少量溶液灑出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省莆田市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答：

（1）寫(xiě)出編號(hào)的儀器名稱(chēng)：① ________；

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _____。排水法收集完氧氣后，應(yīng)先_______再_______，目的是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，應(yīng)選用的收集裝置是_____（填序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，儀器①的下端必須伸入反應(yīng)物液面以下形成“液封”，其原因是______。

（4）如圖F所示裝置可用來(lái)測(cè)量生成CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_______；植物油上面的空氣對(duì)測(cè)量生成CO2的體積_______（填“有”或“無(wú)”）影響。

（5）圖G和圖B都可用作實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的發(fā)生裝置，G裝置與B裝置比較，G裝置除了節(jié)約藥品優(yōu)點(diǎn)外，還有操作上的優(yōu)點(diǎn)是_________。

（6）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣（化學(xué)式：NH3）。常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。制取并收集NH3，應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是_______（填序號(hào)），收集裝置是 _______（填序號(hào)）。

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