下列化學(xué)反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng),又屬于化合反應(yīng)的是( 。
A、碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
B、二氧化碳+水→碳酸
C、過氧化氫
加熱
 水+氧氣
D、乙醇+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
考點(diǎn):氧化反應(yīng),化合反應(yīng)及其應(yīng)用
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”;
物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng).
解答:解:
A、碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳的反應(yīng)中,反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應(yīng);該反應(yīng)是碳和氧氣發(fā)生的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng).
B、二氧化碳+水→碳酸,反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應(yīng),但不是物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的反應(yīng),不屬于氧化反應(yīng);
C、過氧化氫
加熱
水+氧氣,反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應(yīng),不是化合反應(yīng);沒有氧氣參加,不是氧化反應(yīng).
D、乙醇+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水的反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物都是兩種,不屬于化合反應(yīng);該反應(yīng)是酒精和氧氣發(fā)生的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng).
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查反應(yīng)類型方面的知識(shí),解答時(shí)要分析反應(yīng)物和生成物的種類,然后再根據(jù)各種反應(yīng)類型的概念方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

表示4個(gè)氫原子的符號(hào)是( 。
A、4H2
B、4H
C、2H2
D、H

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列混合氣體,點(diǎn)燃反應(yīng)后得到純凈物的是(  )
A、質(zhì)量比為4:7的O2和CO
B、分子個(gè)數(shù)比為1:2的CH4和O2
C、原子個(gè)數(shù)比為2:1的H2和Cl2
D、質(zhì)量比為8:1的H2和O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)和氧氣的反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)的是( 。
A、石蠟B、硫C、鋁箔D、紅磷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

可以把鹽酸、水、石灰水三種溶液區(qū)分開來的試劑是(  )
A、酚酞試液B、石蕊試液
C、氯化鋇溶液D、二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某濃溶液加水稀釋后變成稀溶液,下圖中不能正確表示這一變化的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

要除去CO2中混有的少量CO,應(yīng)采用的正確方法是( 。
A、用燃著的木條點(diǎn)燃
B、通過灼熱的氧化銅
C、通過澄清的石灰水
D、通過紅熱的銅絲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

判斷蠟燭燃燒時(shí)化學(xué)變化的根本依據(jù)是(  )
A、燃燒時(shí)發(fā)光、放熱
B、熄滅時(shí)有一縷“白煙”
C、燃燒時(shí)生成二氧化碳和水
D、蠟燭變短

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年12月,網(wǎng)上報(bào)道某公司非法使用草甘膦轉(zhuǎn)基因大豆.草甘膦(化學(xué)式為C3H8NO5P)是一種有機(jī)磷除草劑,白色結(jié)晶,易溶于水、乙醇等,不可燃,常溫下穩(wěn)定.
計(jì)算:(1)草甘膦的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
;
(2)草甘膦中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為
 
;
(3)草甘膦中磷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(精確到0.1%);
(4)33.8g草甘膦中含有
 
克磷元素.

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