空氣是一種寶貴資源，下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、空氣是幾種單質(zhì)的混合物
B、空氣是由幾種單質(zhì)和幾種化合物組成的混合物
C、空氣中氮?dú)馀c氧氣的質(zhì)量比為4：1
D、空氣成分的含量永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生變化
考點(diǎn)：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),純凈物和混合物的判別
專(zhuān)題：空氣與水
分析：A、根據(jù)空氣的組成進(jìn)行分析；
B、根據(jù)空氣的組成進(jìn)行分析；
C、根據(jù)空氣中各成分的含量進(jìn)行分析；
D、根據(jù)空氣成分的含量是相對(duì)的穩(wěn)定進(jìn)行分析．
解答：解：A、空氣是有幾種單質(zhì)（氧氣、氮?dú)獾龋┖蛶追N化合物（二氧化碳、水蒸氣等）組成的混合物，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、空氣是有幾種單質(zhì)（氧氣、氮?dú)獾龋┖蛶追N化合物（二氧化碳、水蒸氣等）組成的混合物，故說(shuō)法正確；
C、空氣中氮?dú)馀c氧氣的體積比約為4：1，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、空氣成分的含量是相對(duì)的穩(wěn)定，故說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了空氣的主要成分及其體積分?jǐn)?shù)（即氧氣21%、氮?dú)?8%等知識(shí)點(diǎn)．解答時(shí)可以運(yùn)用這些相關(guān)知識(shí)進(jìn)行逐項(xiàng)分析推斷，即可得出正確的答案．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

元素觀是化學(xué)的重要觀念之一．下列有關(guān)元素的說(shuō)法正確的是 （　　）
A、不同的物質(zhì)可以含有相同的元素
B、元素的化學(xué)性質(zhì)與原子中的質(zhì)子數(shù)相關(guān)
C、在化學(xué)變化中元素的種類(lèi)可能發(fā)生改變
D、同一種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)一定相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在食品的包裝中抽出普通空氣后，充入下列何種氣體，可以保持食物的新鮮（　�。�
A、氮?dú)?/td>B、氧氣
C、氫氣D、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化．下列古詩(shī)詞中一定不涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A、美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來(lái)
B、爐火照天地，紅星亂紫煙
C、何意百煉鋼，化為繞指柔
D、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的變化中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、可樂(lè)受熱冒出大量氣泡
B、一定條件下石墨變成金剛石
C、綠色植物在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用
D、水放進(jìn)冰箱一段時(shí)間后結(jié)成了冰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的液體，已知它們分別是酒精和蒸餾水，區(qū)別兩者的最簡(jiǎn)便的方法是（　　）
A、聞氣味B、測(cè)導(dǎo)電性
C、用火去點(diǎn)D、測(cè)密度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

因遭遇歷史罕見(jiàn)枯水期，2009年10月9日長(zhǎng)沙市政府發(fā)出《節(jié)約用水倡議書(shū)》，積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個(gè)愛(ài)水、惜水、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣．下列對(duì)國(guó)家節(jié)水標(biāo)志的解讀錯(cuò)誤的是（　�。�
A、該標(biāo)志由水滴、人手和地球變形構(gòu)成
B、為節(jié)約用水，應(yīng)盡快改變?nèi)藗兌嗄陙?lái)養(yǎng)成的飯前便后洗手的習(xí)慣
C、手是拼音字母JS的變形．寓意節(jié)水：人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水
D、手又象一條蜿蜒的河流．象征滴水匯成江河

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

油炸食品不宜多吃，因食物長(zhǎng)時(shí)間煎炸后產(chǎn)生微量的丙烯醛（化學(xué)式為C3H40）等有毒物質(zhì)，會(huì)損害人體健康，下列有關(guān)丙烯醛的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、該物質(zhì)由C、H、O三種元素組成
B、該物質(zhì)C、H、O元素之間的質(zhì)量比為9：1：1
C、該物質(zhì)的分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)之比為3：4：l
D、該物質(zhì)在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物是C02和H20

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一燒杯中盛有21.2g Na2CO3和NaCl組成的固體混合物，加足量水溶解，制成溶液．向其中逐漸滴加稀鹽酸，放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示．請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題：
（1）當(dāng)?shù)渭恿?3g稀鹽酸時(shí)，放出氣體的總質(zhì)量為
 
g．
（2）求該混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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