10．某化合物12克在空氣中燃燒生成8.8克二氧化碳和3.6克水，若消秏氧氣的質(zhì)量為8.6克，則該化合物的組成推斷正確的是（　�。�
A．只含碳，氫兩種元素B．一定含有碳、氫兩種元素
C．一定含有碳、氫、氧三種元素D．無法確定

分析 根據(jù)“12克的某化合物在空氣中燃燒生成8.8克二氧化碳和3.6克水”和二氧化碳中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和水中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，計(jì)算出生成物中C元素的質(zhì)量與H元素的質(zhì)量，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，計(jì)算出該物質(zhì)中O元素的質(zhì)量，即可判斷出該物質(zhì)中是否一定含有C、H、O元素．

解答 解：生成物中C元素的質(zhì)量=8.8g×$\frac{12}{44}$=2.4g，
生成物中H元素的質(zhì)量=3.6g×$\frac{2}{18}$=0.4g，
根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該物質(zhì)中O元素的質(zhì)量=12.4g-2.4g-0.4g=9.6g，
故選：C．

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用質(zhì)量守恒定律解答問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．用數(shù)字和化學(xué)符號表示：
（1）2個(gè)氯原子2Cl；
（2）3個(gè)碳酸根離子3CO32-；
（3）5個(gè)二氧化氮分子5NO2；
（4）氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{CaO}$；
（5）碳酸鉀K2CO3；
（6）氫氧化鎂Mg（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，將充滿CO2的試管倒插入裝有澄清石灰水的燒杯中，一段時(shí)間后，可能看不到的現(xiàn)象是（　�。�
A．試管中CO2減少B．試管中液面下降
C．試管中有有一段渾濁的液柱D．燒杯中的液面下降

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．同種元素的原子和離子相比較，不同的是（　�。�
A．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)目B．核內(nèi)中子數(shù)目C．核外電子數(shù)目D．原子核

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．下列反應(yīng)的化學(xué)方程式或配平方程式（12分）
①實(shí)驗(yàn)室加熱分解固體純凈物制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑
②木炭還原氧化銅2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑
③細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ Fe3O4
④4FeS2+11O2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2
⑤2C2H2+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O
上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是③，屬于分解反應(yīng)的是①．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．科學(xué)家測得臭氧（由氧元素組成的單質(zhì)）的相對分子質(zhì)量為48，則臭氧的化學(xué)式O3．
相同分子數(shù)的氧氣和臭氧的質(zhì)量比2：3，相同質(zhì)量的氧氣和臭氧的分子數(shù)之比為3：2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．一氧化碳能在高溫下還原鐵礦石中的氧化鐵．用100噸含F(xiàn)e2O3為80%的鐵礦石練鐵．可煉出含鐵95%的生鐵多少噸？Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．用數(shù)字和符號表示
（1）2個(gè)鎂原子2Mg；
（2）4個(gè)氯化氫分子4HCl；
（3）m個(gè)二氧化碳分子mCO2；
（4）氯化銅中銅的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Cu}$Cl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．水對人類生存至關(guān)重要．
（1）日常生活中用煮沸的方法降低水的硬度．
（2）要除去河水中泥沙、雜草等不溶性雜質(zhì)的方法是過濾；要除去河水中的臭味和某些色素等雜質(zhì)可利用活性炭進(jìn)行吸附；要想制取純水需要進(jìn)行蒸餾．

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同步練習(xí)冊答案