【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。

1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____;②_____。

2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____,從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用_____(填裝置序號(hào),下同)。

3)若要用D裝置收集一瓶氧氣,應(yīng)當(dāng)在觀察到_____時(shí),才開始收集;待氣體收集滿了,需要_____,然后移出水面,_____(填正放倒放)在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,這樣做的理由是_____。

4)如果用E圖所示裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_____(填“a““b”)端管口通入;該裝置也可以用來儲(chǔ)氣,若要將儲(chǔ)存在E中的氧氣排出,水應(yīng)從_____(填“a”“b”)口進(jìn)入。

【答案】鐵架臺(tái) 水槽 2H2O22H2O+O2 A 氣泡均勻連續(xù)冒出 用玻璃片蓋住瓶口 正放 氧氣密度比空氣大 b a

【解析】

1)據(jù)圖可知儀器①是鐵架臺(tái);②是水槽;

2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2;從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用A,這是因?yàn)橥ㄟ^注射器可以控制液體藥品流量,從而可以控制反應(yīng)速率;

3)若要用D裝置收集一瓶氧氣,應(yīng)當(dāng)在觀察到氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí),才開始收集;待氣體收集滿了,需要用玻璃片蓋住瓶口,然后移出水面,正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,這樣做的理由是氧氣密度比空氣大;

4)如果用E圖所示裝置收集氧氣,由于氧氣密度比情況大,氣體應(yīng)從b端管口通入;該裝置也可以用來儲(chǔ)氣,若要將儲(chǔ)存在E中的氧氣排出,水應(yīng)從a口進(jìn)入。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容.

碳元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的________關(guān)系密切.

如圖為元素周期表中的一格,下列說法正確的是________(填標(biāo)號(hào)).

A.碳元素屬于非金屬元素

B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為

C.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

D.碳的相對(duì)原子質(zhì)量為

甲、乙、丙都是常見含有碳元素的物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),其中甲和丙都可以作燃料,乙和丙中所含的元素種類相同,乙能引起“溫室效應(yīng)”,則乙的化學(xué)式為________,甲轉(zhuǎn)化為丙的途徑有多種,寫出通過化合反應(yīng)的方式,甲轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式為________,從微觀的角度解釋乙、丙性質(zhì)有差異的原因是________

實(shí)驗(yàn)室用圖裝置來制取二氧化碳,檢查該裝置的氣密性的方法是:將該裝置中導(dǎo)氣管中的橡膠管用彈簧夾夾住,往長(zhǎng)頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口,若能觀察到________現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣,實(shí)驗(yàn)室確定氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是________

稱取石灰石(主要成分,雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,向其中加入足量的稀鹽酸,完全反應(yīng)結(jié)束后放出氣體,試計(jì)算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________..

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(整個(gè)過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解),實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示

求:(1)產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為____________g。

(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】9分用如圖6裝置完成以下實(shí)驗(yàn):

1探究燃燒條件:若B處盛放木炭。

Ⅰ.先在A處通入氮?dú)庖欢螘r(shí)間后,在B處加熱,B、C處沒有明顯變化;

Ⅱ.待B處冷卻至室溫,在A處通入氧氣一段時(shí)間后,B、C處沒有明顯變化;

Ⅲ.在A處繼續(xù)通入氧氣,然后在B處加熱,發(fā)現(xiàn)木炭燃燒,C處變渾濁。

Ⅰ與Ⅲ對(duì)比,說明燃燒的條件之一是_______________;Ⅱ與Ⅲ對(duì)比,說明燃燒的條件之一是_________________。

2模擬工業(yè)煉鐵:若B處盛放氧化鐵粉末。在A處通入一氧化碳一段時(shí)間后,B處下方用噴燈加熱,B處可觀察到的現(xiàn)象為______________________________,尾氣處理的方法為__________________________!蹲匀弧冯s志刊載“綠色煉鐵”技術(shù);電解熔融的氧化鐵得到鐵和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________,該煉鐵技術(shù)另一種產(chǎn)物的用途為___________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科請(qǐng)根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容填空。

1)用試管加熱液體時(shí),有如下數(shù)據(jù),用對(duì)應(yīng)的序號(hào)填空。

A.45° B.90° C. D. E.

給試管里的液體加熱時(shí),試管里的液體體積不超過試管容積的_____,試管要與桌面成約_____角。

2)掌握儀器的使用方法并嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),才能保障實(shí)驗(yàn)的成功和安全。

①用坩堝鉗夾持燃著的鎂條,移到_____(填儀器名稱)上方,觀察燃燒現(xiàn)象。

②用托盤天平稱量12.6g氯化鈉時(shí),向左盤中加入氯化鈉后,發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),應(yīng)進(jìn)行的操作是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從微觀的角度回答下列問題

1C70表示一個(gè)_____(填分子、原子離子)。

2)人類一直在探索宇宙的奧秘。月球上含有HHe、N、NaMg、Si等元素,未來可能會(huì)成為人類的寶貴資源。根據(jù)如圖所示回答:

①鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量是_____。

He是高效核能原料,其原子的核外電子數(shù)是_____。

H元素和He元素的本質(zhì)區(qū)別是_____不同。

④根據(jù)圖2信息及所學(xué)知識(shí)分析,下列說法正確的是_____。

A H是非金屬元素B N原子有兩個(gè)電子層C HeMg的化學(xué)性質(zhì)相似

SiO2是一種_____(填物質(zhì)分類),可以做光導(dǎo)纖維,其中Si元素的化合價(jià)是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中,既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是( 。

A. 石蠟+氧氣二氧化碳+

B. +氧氣氧化鎂

C. 氧化汞+氧氣

D. 氫氣+氯氣氯化氫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題。

1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱a.____;b.____

2)選擇裝置E收集O2的理由是___。

3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式__;儀器a中直接加入的藥品名稱是_____;一般選擇收集裝置____(選填序號(hào));驗(yàn)滿的方法是___。

4)實(shí)驗(yàn)室加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取氨氣。氨氣密度小于空氣,有刺激性氣味,極易溶于水。其水溶液能使紫色石蕊試液變?yōu)?/span>___色。

①寫出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式___。

制取并收集干燥的氨氣,應(yīng)選用的裝置順序?yàn)?/span>___。

AA—C—G BB—D—E CB—C—G DB—D—G

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列涉及化學(xué)學(xué)科觀念的說法中,不正確的是( 。

A. 微粒觀:電解水時(shí)水分子首先分裂成氫原子和氧原子

B. 守恒觀:24g鎂與17g氧氣充分反應(yīng),生成氧化鎂

C. 轉(zhuǎn)化觀:CO在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

D. 結(jié)構(gòu)觀:金剛石和石墨中碳原子的排列方式不同導(dǎo)致兩者物理性質(zhì)差異很大

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