在“空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)探究中,甲生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
在燃燒匙內(nèi)盛過(guò)量紅磷,點(diǎn)燃后立即插入廣口瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,廣口瓶冷卻至室溫,打開(kāi)鐵夾,水注入廣口瓶.(實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到的主要現(xiàn)象是
 
.反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 

(2)乙生用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差,其原因可能是(要求答出兩種):
 
;
 
考點(diǎn):空氣組成的測(cè)定,反應(yīng)類型的判定,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:根據(jù)空氣中氧氣含量的測(cè)定方法、造成誤差的因素以及反應(yīng)文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:(1)該實(shí)驗(yàn)中可以觀察到:紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,冷卻后打開(kāi)彈簧夾燒杯中的水倒流進(jìn)廣口瓶約占瓶?jī)?nèi)水面上容積的五分之一紅磷燃燒生成的是五氧化二磷,是化合反應(yīng),故填:紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,冷卻后打開(kāi)彈簧夾燒杯中的水倒流進(jìn)廣口瓶約占瓶?jī)?nèi)水面上容積的五分之一;磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷;化合反應(yīng);
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到的主要現(xiàn)象是.反應(yīng)的文字表達(dá)式是,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是.
(2)用實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定的結(jié)果空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差,其原因可能是紅磷的量不足、裝置漏氣,故填:紅磷量不足,裝置漏氣.
點(diǎn)評(píng):掌握空氣中氧氣含量的測(cè)定方法是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是加熱高錳酸鉀制氧氣的裝置,回答問(wèn)題:
a、試管口放棉花(原因):防止
 

b、試管口略向下傾斜(原因):
 
;
c、排水法收集氧氣的時(shí)機(jī)
 

d、排水法驗(yàn)滿方法:
 
;
e、先撤導(dǎo)管熄燈的原因:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作敘述中不正確的是( 。
A、用藥匙取用藥品后,應(yīng)立即用水沖洗干凈
B、用膠頭滴管吸取藥劑前后,應(yīng)該及時(shí)用水洗凈
C、用鑷子夾取塊狀藥品前后,應(yīng)該及時(shí)用紙擦拭干凈
D、用玻璃棒攪拌液體前后,應(yīng)該及時(shí)將其洗凈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.

(1)如圖1所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),待紅磷燃燒熄滅、裝置冷卻后打開(kāi)止水夾后看到
 
,反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 

(2)甲同學(xué):用木炭替代紅磷完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒(méi)有吸入水,其原因是
 
,經(jīng)過(guò)思考該同學(xué)向集氣瓶?jī)?nèi)加入
 
,再重新實(shí)驗(yàn),得到了氧氣約占空氣體積
1
5
的結(jié)論.
(3)乙同學(xué):用鐵絲替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒(méi)有吸入水,其原因是
 

(4)丙同學(xué)用鎂條代替紅磷來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量.結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)集氣瓶?jī)?nèi)空氣體積的
1
5
.你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因可能是
 

A.裝置有點(diǎn)漏氣B.沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾
C.鎂條的量不足D.鎂條與空氣中的其它氣體發(fā)生了反應(yīng)
(5)小組內(nèi)同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為:用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是
 

(6)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法.小組內(nèi)同學(xué)還對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖2改進(jìn),請(qǐng)結(jié)合圖2,回答有關(guān)問(wèn)題.資料:銅+氧氣
加熱
氧化銅,氧化銅黑色固體.
下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成下表
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
25mL15mL9mL
 
(2)圖2裝置一和裝置二中氣球的位置不同
 
(填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是
 

(3)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏。ㄑ鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條)
 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鋼鐵是應(yīng)用廣泛的金屬材料.
(1)煉鐵的主要原理是:在高溫下,用一氧化碳將鐵從鐵礦石里
 
出來(lái).
(2)工業(yè)煉鐵的原料是:鐵礦石、焦炭、
 
、空氣;磁鐵礦主要成分的化學(xué)式是:
 
;煉鐵高爐中焦炭通過(guò)兩步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為CO,這兩步反應(yīng)是:C+O2
 高溫 
.
 
CO2;CO2+C
 高溫 
.
 
 

(3)某鋼鐵廠每天消耗5000t含氧化鐵73.5%的赤鐵礦石,則該廠理論上可日產(chǎn)含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

據(jù)如圖1的裝置圖.回答有關(guān)問(wèn)題

(1)寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的裝置是
 
(填字母),此反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,此反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)如果在實(shí)驗(yàn)室要制取二氧化碳的發(fā)生裝置選擇
 
(填字母),此反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,
(4)乙炔又稱電石氣,是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取乙炔應(yīng)選擇的最佳裝置是
 

(5)小麗想用如圖2所示的收集裝置收集一瓶氧氣,則氣體由
 
(選“A”或“B”)端進(jìn)入;若將此裝置裝滿水再收集氧氣,則氣體由
 
(選“A”或“B”)端進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的一個(gè)裝置圖,試回答:
(1)分別指出儀器的名稱
a
 
   b
 
  c
 
 d
 

(2)a中固體物質(zhì)是
 
,其中
 
是催化劑.
(3)圖中收集氣體的方法是:
 
,依據(jù)是
 

; 收集氧氣還可以用
 
法收集,依據(jù)是
 

(4)氧氣收集結(jié)束后應(yīng)該先將導(dǎo)管從水槽中取出還是先停止加熱?
 

(5)寫(xiě)出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硝酸銨(化學(xué)式NH4NO3)化肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常見(jiàn)的速效氮肥.計(jì)算:
(1)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
(2)硝酸銨與熟石灰混合可發(fā)生2NH4NO3+Ca(OH)2 
  △  
.
 
 Ca(NO32+2NH3+2H2O反應(yīng).若準(zhǔn)確稱取某硝酸銨氮肥樣品8.5g,與足量的熟石灰混合充分反應(yīng)后,最多生成1.7g氨氣(NH3),確定該氮肥樣品中硝酸銨的純度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列敘述,寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)方程式.
(1)鐵在空氣中燃燒生成四氧化三鐵:
 
;
(2)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng):
 
;
(3)學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)用到發(fā)令槍,所用彈藥主要是紅磷,槍響后,產(chǎn)生一縷白煙:
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案