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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、甲圖:電解水實驗,說明水是由氫元素和氧元素組成的 |
B、乙圖:對著紙片吹氣,紙片會吸到一起,說明氣體流速大的位置壓強大 |
C、丙圖:用鉛垂線來檢查墻壁上的畫是否掛正,利用了重力的方向始終豎直向下的 |
D、丁圖:向溶液中加入酸堿指示劑,說明指示劑可以檢驗溶液的酸堿性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、CuO+CO═CuO+CO2 |
B、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ |
C、CH4+2O2═CO2+2H2O |
D、NaOH+HCl═NaCl+H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、放出的氫氣一樣多 |
B、放出的氫氣鐵多,鋁少 |
C、反應(yīng)的速率一樣快 |
D、反應(yīng)速率鋁快,鐵慢 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、水是人類需要的六大基本營養(yǎng)素之一 |
B、明礬凈水原理是能形成膠狀物吸附水中的懸浮的雜質(zhì) |
C、硬水是指含較多鈣離子和鈉離子的水,可用肥皂水來檢驗 |
D、蒸餾水是凈化程度最高的水,長期飲用不利于人體的健康 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、若生成物C、D分別為氯化鈉和水,該反應(yīng)不一定是中和反應(yīng) |
B、若A、C為單質(zhì),B、D為化合物,該反應(yīng)一定是置換反應(yīng) |
C、若A為可溶性堿,B為可溶性鹽,則該反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng) |
D、參加反應(yīng)的A、B的質(zhì)量之和一定等于生成的C、D的質(zhì)量之和 |
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