分析 ①據(jù)常用儀器 回答;
②氧氣的密度比空氣大、不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法收集,根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來選擇制取裝置,并書寫表達(dá)式;
③發(fā)生裝置的選定與反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件有關(guān);
④根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置.
解答 解:①標(biāo)號(hào)儀器分別是長(zhǎng)頸漏斗和集氣瓶;
②氧氣的密度比空氣大、不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法收集,氯酸鉀在二氧化錳作催化劑加熱的條件下分解為氯化鉀和氧氣,故選擇裝置A,文字表達(dá)式為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
③發(fā)生裝置的選定與反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件有關(guān),發(fā)生裝置只能選用B,說明藥品的狀態(tài)為固體和液體;
④實(shí)驗(yàn)室可用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體,故選用固體加熱裝置作為發(fā)生裝置;甲烷的密度比空氣小,能選用向下排空氣法收集;不溶于水,可以用排水法收集,若用F裝置收集時(shí),其操作為先由a端灌滿水,再由b口灌氣.
故答案為:①長(zhǎng)頸漏斗和集氣瓶;
②A;D;E;氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
③固體和液體;
④B;a;b.
點(diǎn)評(píng) 據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置,據(jù)反應(yīng)原理書寫表達(dá)式.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH4,CH3CH2OH,Ca(HCO3)2,H2CO3都是有機(jī)物 | |
B. | 純凈空氣、純凈鹽酸、海水都是混合物 | |
C. | 氯酸鉀、高錳酸鉀、二氧化錳、五氧化二磷都是氧化物 | |
D. | 稀有氣體、由一種元素組成的物質(zhì)、汞、白磷都是單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在氧氣中燃燒 | B. | 鐵絲在氧氣中燃燒 | ||
C. | 木炭在氧氣中燃燒 | D. | 檢驗(yàn)氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表能判斷復(fù)分解反應(yīng)能否進(jìn)行 | |
B. | 根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,判斷金屬是否容易被鹽酸腐蝕 | |
C. | 從元素周期表中查找元素的原子序數(shù)、元素符號(hào)、相對(duì)原子質(zhì)量 | |
D. | 根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖,可以判斷原子核內(nèi)中子數(shù)的多少 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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