下列四個(gè)化學(xué)反應(yīng),對其反應(yīng)類型的判斷,正確的是
A.2CuO + C2Cu + CO2↑ 是復(fù)分解反應(yīng)
B.Fe2O3 + 6HCl =2FeCl3 + 3H2O是置換反應(yīng)
C.2H2O22H2O + O2↑是分解反應(yīng)
D.CH4 + 2O2CO2 + 2H2O是化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市浦東新區(qū)九年級中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
根據(jù)下列裝置回答。
①a的名稱是_______;
② 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選擇的一組裝置是________(填編號),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________;
③ 用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。符合啟普發(fā)生器原理的裝置是___________(填編號)。
④如圖是收集M氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,據(jù)此可推測出M具有的性質(zhì)為_________(填字母序號)。
A.M氣體的密度大于空氣的密度
B.M氣體的密度小于空氣的密度
C.M氣體溶于水所得溶液呈酸性
D.M氣體溶于水所得溶液呈堿性
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市嘉定、寶山區(qū)九年級下期中(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)的俗稱與化學(xué)式相符合的是
A.消石灰 CaCO3 B.純堿 NaOH
C.干冰CO2 D.膽礬 CuSO4
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江紹興卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
在一定條件下,甲和乙發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成丙和丁,其反應(yīng)的微觀變化如圖所示。
(1)物質(zhì)甲中氮元素的化合價(jià)是 。
(2)甲、乙、丙與丁中屬于氧化物的是 。
(3)該化學(xué)反應(yīng)屬于基本類型中的 反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川雅安卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
建立宏觀、微觀和符號之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)圖1表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖。
①從宏觀角度看,圖1中三種物質(zhì)的組成中都含有 。
從微觀角度看,圖1中三種物質(zhì)都是由 構(gòu)成的。
②試寫出圖1中實(shí)現(xiàn)b轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式 。
(2)圖2表示某反應(yīng)的微觀示意圖。試寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)圖3表示氯和溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,由圖可知,氯和溴具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是 ,寫出溴單質(zhì)(Br2)與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川雅安卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)符號書寫正確的是
A.兩個(gè)氫原子:H2
B.鎂的化合價(jià)+2價(jià):Mg2+
C.3個(gè)氧分子:3O2
D.氯化鋇的化學(xué)式:BaCl
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
用科學(xué)方法認(rèn)識物質(zhì)
獲取知識、形成認(rèn)識需要借助一定的科學(xué)方法!坝^察”“抽象”“演繹”“歸納”“比較”“推理”等是常用的科學(xué)方法。下列描述分別運(yùn)用了以上哪種科學(xué)方法?
(1)打開盛放濃鹽酸的試劑瓶,“瓶口有白霧出現(xiàn)”,運(yùn)用的是 法;
“白霧是濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫氣體與空氣里的水蒸氣接觸,形成的鹽酸小液滴”,運(yùn)用的
是 法。
(2)“Na2CO3、K2CO3、CaCO3都能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,所以碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w”,運(yùn)用的 法;
“BaCO3屬于碳酸鹽,因此BaCO3也能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w”,運(yùn)用的是 法。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北孝感卷)化學(xué)(解析版) 題型:推斷題
(5分)A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),它們之間存在如圖所示的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答下列問題:
(1)若A、B為組成元素相同的氣體,E為大理石的主要成分,則B的化學(xué)式為 ,物
質(zhì)D的類別為 (填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。
(2)若A是能供給人類呼吸的氣體,B是一種最常用的溶劑,D的水溶液顯藍(lán)色。
則C—D反應(yīng)的基本類型是 ,
D—E反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列除雜質(zhì)所選用的試劑及實(shí)驗(yàn)操作均正確的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜試劑 | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | MnO2(KClO3) | 水 | 溶解、過濾 |
B | CO2(CO) | O2 | 點(diǎn)燃 |
C | KCl(KOH) | 稀 H2SO4 | 蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | 鐵粉(碳粉) | 稀 HCl | 過濾 |
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